西师版小学语文四年级上册《松坊溪雪景》说课稿.docVIP

西师版小学语文四年级上册《松坊溪雪景》说课稿 一、说教材 　　《松坊溪雪景》是西师版小学语文四年级上册第二单元的一篇略读课文。本篇课文是一篇借景抒情的散文。作者满怀感情，描绘了自己曾经住过的一个小山村——松坊溪冬天秀丽的景色，抒发了对大自然、山村的热爱与赞美之情，是一首松坊溪的赞歌。 二、说教学目标 　（一）知识与技能： 　　1、能在语言环境中正确认读本课的生字，并能正确书写。 　　2、正确流利地朗读课文，并在此基础上达到有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的句段。 　　3、知道课文的写作顺序，体会课文应用比喻、拟人、排比等修辞手法，把“雪景”写得更加生动、形象。 　　4、积累文中描写雪的语句，仿照课文的方法，学说一段“雪景”。 　（二）过程与方法： 　　1、应用自读、合作、提示等方法，在语言环境中识字、记词。 　　2、借助音乐陪衬，通过自读、引读、赛读等方法，领会文本的诗情画意，培养学生有感情朗读。 　　3、通过品词品句，体会课文运用比喻、拟人、排比等修辞手法把“雪景”写得生动、形象，领略松坊溪满天飞舞的雪花和千姿百态的冰雪世界。 （三）情感、态度与价值观： 　　 理解课文内容，感受松坊溪冬天雪景的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。 三、说教学重点，难点： 边读边想象，感受松坊溪雪景的美。 四、说教法学法　　　　 　 1、通读梳理，萌发学习兴趣，感受雪景美 　 兴趣是学生主动学习、