- 5
- 0
- 约8.02千字
- 约 11页
- 2020-08-23 发布于天津
- 举报
幼师工作培训的心得体会
转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参
加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让
我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,
从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 经过两天半的学习,
收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。
一、读书,幼师生命成长的必须
在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书
是密不可分的,特别是吴克宇老师, 年纪轻轻就已是学校的骨干教师,
这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书
籍,还有学前教育的文章,写好、,从而也能进步自己的写作水平,
语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个
好教师 , 要有 “捧着一颗心来,不带半根草走” 的精神。热爱、尊重、
理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的
必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲
挈领的作用, 为我们的教育科学理论注入了源头活水, 其他几位教学
经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、
生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让
我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
这次的培训中,听到了各位同行前辈的经验之谈, 我倍感荣幸,
在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的
实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师。
五月十二日、十三日,我参加了江油市教师进修校举办的幼儿
园骨干教师培训班的学习。使我在思想上、业务理论上、工作实践上
都获益匪浅。 通过培训班的学习, 让我在专业理论知识上有了进一步
的学习与提高, 进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标, 反思
了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教师要转变角色。
首先教师应树立新的师幼关系观, 即转变传统教育工作者中 “唯
师是从”的专制型师幼观,构建教学双主体之间相互理解、 相互尊重、
相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成是一个具有历
史性又具备与儿童沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录,熟
悉每个儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进
儿童的个性特点,主动和儿童交流、合作,在平等互动中促进儿童的
发展。第三,做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程,分
析自己的某种行为、 决策以及所产生的结果的过程, 是一种通过提高
自我觉察水平来促进能力发展的手段。
二、教师要尊重幼儿的发展水平,注重个体差异
我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只
是提问能力强的孩子,忽视个体差异教育。如在观摩活动中,我们要
以平常的心态组织孩子活动, 让各种不同发展水平的孩子都有受教育
的机会,甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力, 这
样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛, 自信心十足,才会获得成
功和满足。因此我们在教学活动中,要面向全体幼儿,尽可能让每个
孩子有着表现自己的机会, 不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发
展水平与个体差异教育的统一。
三、教师应注重综合性和课程的整合。
儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间
是相互联系、相互促进的, 它们构成了一个有机的发展整体,就像杜
威所说的: “出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地
呈现出来的, 儿童也并不把他的经验按学科结
原创力文档

文档评论(0)