林省教育学院
JILIN PROVINCIAL INSTITUTE OF EDUCATION
《中小学教师职业道德规范》
解读与践行策略
薛中国教授」
内容提要:
《中小学教师职业道德规范》的历史沿革
2\2008年《规范》修订背景、意义、基本原则
如何全面准确地理解2008年《规范》
4\2008规范》的主要内容
5\教师职业道總修养的贱行策略
6师德案例分析与问题剖析
《中小学教师职业道德规范》的历史沿革
1984年
1991年
颁布的《中小学教
师职业道德要求》
颁布的《中小学教
(试行)
师职业道德规范》
历史
沿草
1997年
2008年
颁布的《中小学教师
颁布的《中小学
职业道德规范》
教师职业道德规
范》(修订)
(一)1984年:《中小学教师职业道德要求》(试行)
《要求》全文共267字,分为6条。主要内容:
爱国爱党,热爱教育事业
@认真学习,努力提高业务水平
执行教育方针,教书育人
热爱学生,建立良好师生关系
@遵纪守法,处理好与学校、家长和社会的关系
注重个人修养,为人师表
具体内容:
热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教
育事业
执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,教书育
人,培养学生德智体全面发展。
认真学习马列主义、毛泽东思想,学习科学文化知识和教
育理论,钻研业务,精益求精,勇于创新。
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人
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