中学生如何提高的学习效率.ppt

sLeeping Co- 培界正确的学习越长∥ 10-12.;E 如付提学习※率 Character koraa barugon  学习效率自测 (1)是否注意力只能集中10-15分钟() (2)是否学习时有时想入非非() 3)是否常与他人边学习边聊天或常向他人借东 西、() (4)是否每天都能按计划进行预习和复习() )是否常拖延时间以致无法按时完成作(② (6)是否每科都有固定的课堂笔记本)  谁来讲讲这两个数学式 子的含义?7+18 5+2=0 含义:七个小时的工作加上一个小时的体育活动所 取得的效果要比八个小时连续工作所取得的效率 要高 五天的学习加上两不的玩当  、讨论与交流 我的学习成绩 为什么提高得 慢? UCO0 CoM  、学习小明星谈高效学习 (张艺同学) 、每天保证充足睡眠 学习要全神贯注 、主动做好预习、复习 四、笔记、错题要及时积累 和整理  学习小明星谈高效学习 (亓乙虎同学) 、做好课前预习 二、做好课堂听讲及笔记整理 、做好课下复习和作业保质保量 四、晚上睡前把当天所学过一遍“电影”  快速记忆—高效的捷径 四、如何提离记忆力 理解与氨司是提高记忆力的金钥匙  心理学家认为,记忆有两个条件:一是在头 脑中建立联系或联想,达到理解。理解的东 西才能很好地记住,因为解的实质是立 起各知识点的广溉联孤,这样,在记忆时就 可以“顺藤摸瓜”,由此及彼,记忆效果当 然比单纯重复的要好。二是这种联系要加强 加强联习。经常复习就能记得牢。 次记忆的内容,如果完全不复习,头脑里几 乎不会留下任何记忆的痕迹。理解习结 合起熹,就会增力。 4HWEH-TEHIOR  五、科学的记忆方法是提高记忆力的促进剂。 (1)联想记忆法:比如英文单词“家庭”是 “ family它刚好是“ father and mother,I ove you”六个单词的首字母缩写 (2)口诀记忆法:比如英语以o结尾的可数名词 变复数时加“-es”的情况有四个: negro(黑 人)、hero(英雄)、 tomato(西红柿)、 potato(土豆),此四词可以归结为:黑人英 雄爱吃西红柿和土豆。  (3)比较记忆法:英文单词dusk、 evenIng、 night都是表示“晚上”,但具体的时间段又有 不同。Dusk表示“傍晚”, evenIng表示“晚 上”, night表示“夜里”。 (4)特征记忆法:富士山的高度12365英尺,这 个数字是有特点的:一年12个月,365天。 5)谐音记忆法:英文单词coe(咖啡) Tofu(豆腐)、sofa(沙发)、 cholocate (巧克力)、 coca cola可口可乐)等都⊙ 是谐音。