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- 约 11页
- 2020-08-23 发布于天津
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工作计划示例范文
一、本月工作重点:
1. 结合国庆节,开展“我爱祖国” ___ 活动。
20xx 中班 xx 月份工作计划二 0xx 中班十月份工作计划二 . 组织
幼儿开展秋游远足、采集活动。
3. 加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4. 加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
二、本月开展以下主题:
主题活动一:《我们的身体》
健康:《能干的脚》认识动词:跑、跳、踢、踏会比较“跑、
跳、踢、踏”汉子的共同特征。
社会:《保护自己的方法》了解生活中遇到的危险并懂得怎样
避免危险,会用简单的方法保护自己及同伴。
艺术:《手指游戏歌》熟悉歌曲的旋律及歌词,在演唱过程中
学习控制声音的大小。
语言: 《人体谜语》学习猜谜语的方法, 初步了解什么是谜面,
什么是谜底。
科学:《有趣的指纹》学会细致的观察自己的指纹,了解每个
人的指纹都是不相同的。
三、家长工作:
1. 在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成
良好的生活习惯。
2. 为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然
角。
3. 建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕
捉等活动。
4. 家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。
5. 注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用
语言表达。
四、环境创设:
1. 布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供
其互相交流。
2. 丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉
等,供幼儿观察。
3. 开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的
生长变化。
4 布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。
蒙氏贝贝班 xx 月工作概况经过九月份一个月的学习和生活 , 小
朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规 , 把在园生活的各个环节都建立在一定
的秩序上 , 这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。
本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。感官
视、听、触、味、嗅 , 是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能
就像灵敏的雷达 , 负责搜索和传递不同的信息。
幼儿大都通过直接的经验来认识世界 , 但成人却常常不自觉的
封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿 : “不要吃, 脏! ” “唉呀!
你会打破的” , 在这样的限制下 , 幼儿渐渐成为一个被动的接受器。 其
实每个幼儿内心都充满了好奇 , 家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索
周围的世界。
在我们蒙氏教室里 , 所有的玩具和室内陈设是全部对孩子开放
的, 没有孩子不能动的东西 , 只要是孩子能够触摸得到的东西都是安
全的 , 但要有成人的监护和正确指导为前提 , 这样就为孩子的感官训
练提供了非常好的环境。
结合本月主题和季节的特点 , 我们引导幼儿观察季节与环境的
变化 , 带领幼儿在大自然的环境下感受秋天的美 , 我们给孩子们朗诵
了散文“秋天的落叶” , 教他们学唱自己“听”到的风儿呼呼吹的歌 ,
欣赏郑板桥的水墨画 -- “竹”。并且, 我们还教孩子学习了手语“我
爱你”“谢谢”等 , 理解有语言障碍人的感受
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