苏教版小学语文四年级下册教材分析].docVIP

PAGE PAGE 1 把握年段教学目标 抓住语文教学重点 ——苏教版小学语文四年级下册教材分析 　 语文教学的两根“柱子”——阅读教学和习作教学 第一部分、阅读教学 一、四下教材特点 （一）思想内涵丰富 苏教版国标本小学语文四下教材共入选23篇课文，文质兼美，思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。 （一）思想内涵丰富 第一单元 颂春篇 赞美春天 第二单元 创新篇 倡导创新 第三单元 英才篇 介绍英贤 第四单元 爱心篇 提倡奉献 第五单元 动物篇 爱护动物 第六单元 环保篇 保护环境 第七单元 国魂篇 歌颂领袖 （二）安排了四个重点训练项目 在小学中年级段四册教材的阅读教学中，除了安排朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外，还安排了4个重点学习项目，也是第二学段阅读教学的要求： 1、联系上下文理解词语和句子的意思； 2、把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情； 3、学会默读，养成良好的默读习惯； 4、积累课文中的优美词语、精彩句段。 1、关于对词句理解的要求。 第二学段是 “能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用”。 2、关于对课文内容的把握和体会课文思想感情的要求。 第一学段 第二学段 “向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的