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- 2020-08-23 发布于山东
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二年级下册湘版美术教案
第1课??巧妙的组合教学目标:1、 通过教学,使学生学会用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。2、 培养学生动手能力,拓展学生的美术视野,提高美术欣赏能力和创造美的能力,感受色块和抽象图形展现出来的美。教学重难点:重点:能用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。难点:学会用几何图形和色块创作绘画作品。教学准备:作业纸、彩纸、剪刀、胶水、水彩笔教学过程:?????? ????????????????????????????????一 课 时一、 游戏体验,导入教学1、 教师出示几种用彩纸剪好的几何图形:三角形、圆形、方形、梯形、半圆、椭圆等,开火车的形式让学生认出来2、 老师在黑板上示范:用这些几何图形任意的组合,有意识的形成一幅漂亮的画面。3、 请学生说一说,你觉得这样的画面美不美?为什么?4、 导入课题:巧妙的组合二、 学习方法,大胆尝试创作1、 欣赏教材上的范画,初步了解作画方法2、 同学之间分组探究,这种组合画有什么特点?我们应该注意些什么?3、 学生尝试练习,用学具中的几种几何图形拼摆组合一下,看看能组合出什么画面来。4、 老师提示:如果用大小和形状都不相同的几何图形来组合,是否能产生更加巧妙的画面来5、 学生带着这个建议再次尝试,用水彩笔在作业纸上练习组合三、 展示学生优秀的创意,
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