六年级下册综合实践活动教案-美丽中国 全国通用.docVIP

美丽中国 教学设计 教学目标：? 1知识与技能： 了解中国的地图，部分省份地图外形特点。?感受中国传统节日，走进中国美食。? 2过程与方法： 通过知识竞赛，猜一猜，写一写等环节掌 握中国地图的外形特点，识记几个特殊省份的外形。深入探索传统文化和中华美食。? 3情感态度与价值观： 感受中国之美，培养学生爱国精神。? 教学重点：了解中国地图特点、传统文化、美食。? 教学难点：感受美丽中国，培养学生爱国精神。? 课前准备：福字书写纸?中国地图? 教学过程? 一、谈话导入，通过观看视频、知识竞答环节，激发学生的学习兴趣。? 师：我们经常说世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么，老师问一下，在大家眼中什么是美丽的呢？? （学生活动：举手发言——自己眼中的美丽）? 师：那同学们知道老师心中什么最美丽吗？?（学生活动：可以猜测一下）? 师：在老师眼里最美丽的就是我们的祖国—中国。同学们心里是不是有些疑惑，为什么老师会这样说呢？接下来让我们观看一个视频就明白了。?（师生活动：观看视频）? 师：视频看完了，大家觉得我们的祖国美不美呀？这么美丽的中国，你又了解多少呢？下面我们来做一个知识竞答，看看大家对祖国是否有足够的了解。? （师生活动:通过平板回答有关中国的基础知识，提交后，老师答疑解惑）? 师：通过刚才的测试呢，老师发现有有同学对我们祖国的最基本的知识还没有足够的了解，那么这节课就让我们