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- 2020-08-24 发布于福建
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微课与微课程的区别?
口两者有区别与联系
口微课是微型课的代名词,来源于现实的课
堂教学模式,是课堂教
课的浓缩、搬
迁亐改版,本质上属于教师为中心模式。
口从教育技术视域考察,微课属于新一代教
学课件范畴
口微课程则是微型课程的代名词。其来源可
汗学院的翻转课堂实验,是将原有课程按
照学生学习规律,分解成为一系列具有目
年务点法
源、作业、互动与反
等在丙的微型课程体系。
《微课的含义与发展》
黎加厚,中小学信息技术教育,2013年第4期
口微课需要与学习单元、学生的学
习活动等结合起来,才是一个完整
的“微课程”
口徼课程是课程改革与信息化进程
中的学习资源创新,是学习内容与
学习方式整合为一体的新型资源
微课与微课程的区别?
口微课是教师授课的电子浓缩版或课件改良
板,与十多年课件教学的结局那样并不撼
动传统教学方式与人力资源培养模式。
□微课程则体现课程改革要求,并且支持正
在酝酿中的第三代课程改革。
口从学习模式上来看,微课程更接近于
MOOCs. MOOCs是一个完整的教学模式,
有参与,有反馈,有作业,有讨论和评价,
有考试与证书。
口微课程是与教学方式融为一体的,有利于
创新人才培养,与未来的高等教育可能接
轨得更加无缝一些。
微课与微课程的联系
口微课程中的资源与微课的呈现方
式有着
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