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第三章 系统与设计 授课教师：晓蕾 第一节认识系 统 第一节认识系统 授课教师：晓蕾 了解系统的一般分类 认识系统存在普遍性 理解系统涵义 了解身边的系统？ 这是我们实践课中所用 到的砂带机，那么同学 们思考一下几个问题。 思考 ? 砂带机的组成部分有哪些？ ? 砂带机的各个组成部分之间是否有联系？ ? 砂带机整体中砂带的功能？ （ 1 ）砂带、容纳砂带的砂带壳体、电机、容纳电机 的电机壳体、手柄、主动轮、从动轮以及连接所述电 机与主动轮的传动装置。 有，没有电机砂带机将不能转动，没有砂带砂带机将不 能打磨等，就像上次我们实验室的砂带坏掉之后砂带机 就不能使用了，我们就需要砂纸手动打磨一样，充分体 现了砂带机的各个部分之间是相互关联的。 （ 3 ）打磨，亲身体会到砂带机的方便之处，砂带机的 功能是其部分所没有的。 身边生活 从我们的身边生活说起 为 闹钟 需 要时间 管理 时间 公交 时 间管 理概述 学校 该 班级 行时间 管理 闹钟的组成：齿轮、秒针、 分针、时针、闹铃和电池等 零件组成 交 通