对于随地吐痰我的看法作文.docVIP

　　 　　篇一:《小学作文吐痰》 　　吐痰 　　5月31日下午，四叔带我上街去买食品。四叔在商店买了些东西准备带我回家。 　　我们在车站等车，不一会儿，汽车从远处开来了。我们正准备上车，忽然四叔咳嗽了一声，随口把痰吐在了地上。我立刻想到在学校的老师经常给我们讲，要养成不随地吐痰的好习惯。今天自己家的人随地吐痰，我应该对他进行“教育”。 　　于是，我一把拉住四叔的手说“四叔，慢！”四叔不知发生什么事，急忙问我“为什么？”我指了指他吐的痰说“您看！”四叔对痰瞅了一眼说“我当出了什么大事了呢！一口痰有什么要紧的？快上车！”我说“不行，不行！”我拉住了四叔的手不放，“嘟”的一声，汽车开走了。 　　四叔很不高兴地说“哎！我的小祖宗，吐一口痰有什么要紧的？真是大惊小怪！”“难道您不知道，小小一口痰，病菌千万吗？”“我没有传染病！”四叔有点生气了。 　　我知道自己做的对，也不甘示弱，理直气壮地说“不管有没有病菌，随地吐痰是不讲卫生的，应该擦掉。” 　　这时，四叔的脸被我说得红起来了，他拍了拍我的头说“好，我接受你的意见以后我要多请教你这位＂小老师＂。” 　　看到四叔认识了错误，我赶快冲兜里掏出一张纸，抢在四叔的前面，把那口痰擦掉了，脏纸仍扔进了路边的垃圾箱里。这时公共汽车开过来了，四叔拉住了我的手上了车。 　　篇二:《随地吐痰》 　　随地吐痰、乱扔果皮纸屑 　　教学目的 　　通过学习使学生懂得随地吐痰、乱扔果皮纸屑的危害，培养学生不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑的良好卫生习惯。 　　教具挂图 　　教学过程 　　一、 故事导课。 　　讲猪八戒吃完西瓜后把果皮乱扔，结果自己踩上西瓜皮 　　摔倒的故事。告诉学生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑有很多危害。 　　二、提问随地吐痰有那些危害？有痰要吐的时候怎么办？ 让学生讨论。 　　熟读儿歌 　　随地吐痰不卫生， 　　痰中细菌传疾病。 　　有痰吐进痰盂里， 　　健康清洁又文明。 　　三、提问乱扔果皮纸屑有那些危害？你平时是怎样做的？ 学生讨论。 　　教唱儿歌 　　果皮箱，张大嘴， 　　果皮纸屑丢箱内， 　　从小养成好习惯，{对于随地吐痰我的看法作文}. 　　环境整洁行为美。 　　篇三:《不随地吐痰》 　　不随地吐痰 　　活动目标 　　1、理解随地吐痰的危害，以及吐痰的正确方法。 　　2、知道随地吐痰是不文明、不礼貌的行为。 　　活动准备视频、情景表演、图片、实物（垃圾桶、纸巾） 　　活动过程 　　一、视频导入，激发幼儿学习兴趣 　　1、教师播放视频，幼儿观看。 　　提问1)、视频中的狗为什么哭？ 　　2)、小狗为什么追着人跑？（因为它乱吐痰） 　　3)、乱吐痰对吗？为什么？ 　　幼儿自由发言。 　　2、随地吐痰的危害 　　师出示图片（有关随地吐痰的危害） 　　师有的小朋友说吐痰很不卫生，有的小朋友说吐下的痰，别人踩上去会滑倒，那我们看看随地吐痰到底有那些危害。 　　教师幼儿一起看图片交流小结随地吐痰是一件很不文明的行为，因为我们吐的痰里有很多用眼睛看不到的细菌，如果把痰吐在地上，痰里的细菌就会到处乱跑，跑到别人身上，别人就会传染细菌，会生病，所以我们不能随地乱吐痰。 　　二、情景表演、学习正确吐痰的方法 　　师依依和妈妈要去游乐场玩，我们一起看看发生了什么事。 　　一名幼儿扮演依依，一名老师扮演妈妈。 　　依依妈妈，我想去游乐场玩？ 　　妈妈好啊，那咱们走吧！ 　　（播放音乐《一同去郊游》）依依妈妈绕着教室走一圈。然后放背景图（游乐场） 　　依依妈妈，游乐场到了。 　　妈妈那我们进去吧！ 　　依依好的。（边走边说妈妈，等一下，我想吐痰。）依依正要吐痰 　　妈妈宝贝，等一下。吐痰时要把痰吐在纸上，然后把纸包严，扔进垃圾桶里。 　　依依妈妈，我知道了。（边说边把痰吐在了纸上，然后把纸包严，扔进了垃圾桶。） 　　妈妈你真棒！ 　　教师提问，从而学习正确吐痰的方法。 　　1、依依和妈妈去了游乐场，依依想干吗？ 　　2、妈妈是怎么说的？ 　　3、依依又是怎样做的？ 　　幼儿自由发言，教师引导幼儿交流小结正确吐痰的方法。 　　三、通过游戏活动，让孩子巩固正确吐痰的方法。 　　1、教师现在老师要把小朋友分成两队，一队是小白兔队，一队是小黑兔 　　队（随机出示小白兔、小黑兔的图片） 　　师小白兔呀小白兔，吐痰时应该怎么做？ 　　小白兔吐痰时应该纸包严，扔进垃圾桶。 　　师对对对，对对对，大大的萝卜送给你。（随机将萝卜图片贴在小白兔下面） 以此类推，重复游戏2——3次。 　　三、学习儿歌 　　1、师出示PPT图片，幼儿观察内容，引导幼儿说出对应儿歌内容。 　　2、师边做动作边朗读儿歌，幼儿倾听。 　　3、师大声读儿歌，幼儿小声读儿歌。 　　四、延伸活动 　　师小朋友都知道了吐痰时应该怎么做，可是我们经常会看到大街上有叔叔阿姨