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探索发现 论交流 第二环节：讲授新课 1 设施 (facilities) 价钱 (price) 住房词汇 / 询问及描述住所情况 How much is/are...? How much do/does...cost? ? 英国货币 ? ? 在英国货币中， 100 便士为 1 英镑（ pound ），便士的符号是 P 放在数字的后面，英 镑的符号是￡ 放在数字的前面 。 ? ￡ 1 读作 one pound ? ￡ 24 读作 twenty four pounds ? ￡ 2.45 读作 two pounds forty five (pence) ? 90p 读作 ninety pence 询问价格句型：（复习） ? 询问价格时要用 How much 开头， 动词用 to cost 或 to be. 1 、问： How much is + 货物 名 .? 答： It is... 例 : —— How much is the flat? —— It is 500 a month. 说课内容 （ content ） ： 3 1 5 说教材 说教法 说小结 说学法 2 3 4 说教学过程 4 第一部分 说教材 教 学 背 景 1 2 3 教 学 目 标 教 学 重 难 点 第一部分 说教材 《开放英语 1 》是中央广播 电视大学出版社出版，电大公 共英语系列教材中的第一册， 以日常生活用语为主， Flat Hunting 是第五单元的课题。 而我校主要是作为大专第一学 期的公共必修课程。 在此之前，学生们已经学 习了中职院校教材《实用英 语》，熟悉和了解了基本的语 法、词汇、常用句型的知识。 教材分析 教 学 背 景 1 第一部分 说教材 学情分析 学情分析 优点： 14 计网班学生 思维活跃，好玩爱动， 课堂参与性较强。 不足：大部分学生 的英语基础较差， 有惰性，自律性不 强。 第一部分 说教材 Teaching objectives 知识目标 Knowledge objectives 能力目标 Ability objectives 情感目标 Moral objectives 2 教学目标 知识目标 能力目标 情感目 标 第一部分 说教材 1 、词汇 : 学习有 关住房词汇； 2 、如何询问和 描述住房； 3 、询问价格的 几个句型： How much...? 能够对知 识目标中的词 汇、句型达到 会听、说、读、 写，并能通过 角色扮演结合 单词、句型进 行会话。 培养学生团队 合作精神，形成 以优带差帮扶意 识，让英语基础 较好的学生带动 基础较差的学生。 同时培养学生用 英语进行简单的 沟通交流的能力。 教学难点 教学重点 第一部分 说教材 1. 掌握住房词汇 2. 如何询问和描述住房 3. 询问价格的几个句型： How much...? 学生角色扮演根据实 际情境 开口说英语 3 教 学 重 难 点 图片展 示法 媒体演示 讲解法 个人 / 小组 竞赛法 主要通过 情境教学法、角色 扮演法 的方法开展教学 教法 第二部分 说教法 提升兴趣， 吸引注意 力 发现、思考 问题 合作讨论， 解决问题 合作交流法、成果展示法、 分析思考法 学法 第三部分 说学法 学习词汇、句子是会说英语的前提和基础 4 第一环节：图片展示，导入新课 1 2 3 5 第二环节：讲授新课，突出重难点 第三环节：课堂小结 第四部分 说教学过程 第一环节：导入新课 （ 2~3mins ） ? 1 、展示图片，教师提出问 题，学生思考回答。 第一环节：导入新课 （ 2~3mins ） ? Lets look at some pictures. ? Answer some questions: ? 1 Have you ever hunted a house ? ? 你曾经租过房子吗？ ? 2 What aspects do you pay attention to when you rent a house? ? 当你租房子时，你会关注哪些方面 ? 第一环节：导入新课 （ 2~3mins ） 2 、 创设情境 ，假设你要选择 住处，你会关注哪些方面？ 安全 (safety) 交通 (traffic) 价钱 (price) 设施 (facilities) 大小 (large or small) 探索发现 讨论交流 第二环节：讲授新课（ 35mins ） 1 设施 (facilities) 价钱 (price) 住房词汇 / 询问及描述住所情况 How much is/are...? How much do/does...cost? bathroom 浴室 hall