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- 2020-08-24 发布于陕西
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{人力资源人才管理}物流管理专
业人才培养模式改革方案
图-1 订单驱动的物流管理人才培养新模式
(二)构建“宽平台、多方向”的专业课程体系
针对地区差异、行业特色、专业人才需求层次、职业岗位能力、职业素质与
知识点进行调研,针对运输、仓储、配送、采购、营销、信息等主要岗位群设置
课程,整合课程内容,动态调整与优化专业教学方案,构建与物流职业岗位紧密
结合的“宽平台、多方向”课程体系。专业课程体系开发流程如图-2 所示。
图-2 专业课程体系开发流程
(三)建设模拟性、生产性、开放性的实训基地
以职业岗位技能为核心,以培养学生职业能力、职业道德及可持续发展能力
为基本点,以作业流程为导向,按专业基础实训、专项技能实训、专业综合实训
和生产顶岗实习四个层次建设专业实训实习基地。实现校内实训基地的模拟性、
生产性、开放性,校外实训基地的生产实践性、顶岗实习性、技术服务性。专业
实训实习基地建设思路如图-3 所示。
图-3 专业实训实习基地建设思路
(四)构建物流管理专业群
现代物流业是一个兼有知识密集和技术密集、资本密集和劳动密集特点的外
向型和增值型的服务产业,其涉及的领域十分广阔,覆盖会计、电子商务、市场
营销和连锁经营(后两个专业拟开设)等专业。在物流运作链上,商
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