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京博希望小学古诗词诵读评价表 班级 评价人 内容 标 准 分 数 评 价 仪表 精神饱满，姿态得体大方。 1分 创新 (1)使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，富有创意。 1分 背 诵 1)感情饱满真挚，表达自然。 2分 2)背诵熟练，声音洪亮。 2分 3)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。 2分 4)能正确把握诗歌内涵，声情并茂，富有韵味和表现力。 2分 总评 班级 评价人 内容 标 准 分 数 评 价 仪表 精神饱满，姿态得体大方。 1分 创新 (1)使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉，富有创意。 1分 背 诵 1)感情饱满真挚，表达自然。 2分 2)背诵熟练，声音洪亮。 2分 3)吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显。 2分 4)能正确把握诗歌内涵，声情并茂，富有韵味和表现力。 2分 总评