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PAGE1 / NUMPAGES1 高中生素质自我评价 学生自我评价一： 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不够，也就是遭罪精神不够，详尽就体现在学习上“钻劲“不够、“挤劲“不够。当然，在我发现自己的不够后，我会尽力完善自我，培养遭罪精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 吃紧有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从稚童走向成熟。 我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。 经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不够之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，爱护青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春! 学生自我评价三： 我学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论， 能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。 做事认真负责，在各项工作中，能把同学们结合到一起，善于与他人协同“作战“，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐天向上，醉心广博，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。 平时注意锻炼身体，喜欢打篮球，乒乓球，游泳等，会骑自行车，有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委，经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节，遇事清静，不冲动。 学生自我评价四： 高中三年我学到了很多知识，学习能力和方法有了很大的提高，在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不够，在学习中还是简易马虎。我一定会克服自己的缺点，每一件事情都会做的更好，做一个对国家对社会贡献大的人。 我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,爱护集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊崇他的观点,即使不对,为了不损害他的自尊心,我会尊崇和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有喜悦的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。