托尔曼目行为主义心理学精编.pptVIP

托尔曼的目的行为主义心理学 ·一、托尔曼传略 起初是在麻省理工学院学习电子化学。毕业 前夕读到詹姆士的《心理学原理》受此影 响,决定放弃电子化学,进人哈佛大学读 心理学研究生。霍尔特的学生。读书期间 曾去德国向考夫卡学习格式塔心理学 1922年首次提出自己的心理学观点,1932年 正式提出目的性行为主义理论体系  托尔曼目的行为主义心理学的理论体系 托尔曼一贯坚持行为主义心理学的基本立 场。他吸收了格式塔心理学、麦独孤策动 心理学、武德沃斯动力心理学等各家的思 想,从而提出了自己别具特色的理论体系。 尤其在他的学术生涯的后期,他深受勒温 场论的影响,并将行为场等勒温特色的概 念引入到自己的理论体系之中,最终使得 他的行为主义心理学的理论体系具有浓郁 的现象学味道  (一)托尔曼心理学的基本立场: 心理学应该研究整体行为 ·他反对华生对行为所作的分子性定义,即 以简单的刺激——反应联结的概念来描述 行为,托尔曼大声呼吁心理学应该研究整 体行为 ·在阐释了研究整体行为及其特征之后,托 尔曼还考察和研究了影响行为的机体内部 因素,并修改了传统的行为公式,即在刺 激——反应两个变量之间嵌入了中介变量。 这也是他的理论最具特色的部分之一。  (二)决定行为的机体内部因素:中介变量 托尔曼认为华生所提出的关于行为的刺激—反 应公