2017小班第二学期工作总结3篇.pdfVIP

.精品文档. 2017小班第二学期工作总结3篇 我班有幼儿39人，男孩20XX年的幼儿园学习生活，每 个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩 子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的 工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作， 提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼 儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲 要》和教材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动， 开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开 阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。我们 注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为 孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区， 使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学 观摩，早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。 我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。 通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴 趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强 的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行 简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见， 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 17 .精品文档. 对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和 热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好 的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。 游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节 课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的 氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课， 设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。 在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支 持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏” 当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们 学习的注意力。 2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决 问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我 班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身 边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找 那些地方可能发生危险，应该怎样玩？认真排查班级里的不 安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不 安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、 门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中 不要推人，勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、 入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 17 .精品文档. 上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位 置。 班级里常会出现两人抢一张椅子的情况，于是我们给班 里的椅子贴上小朋友的名，告诉大家小朋友就是椅子的“爸 爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱护“椅 子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有出现抢椅子的 现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的情况也得到了明显的改善。 我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们 的一日生活中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能 进行有效地调整和控制，需要教师不断地探索和实践，有时 还需要一点点的技巧。 我们本着对每个孩子负责的态度，让孩子在原有的水平 上得到个更大的进步。本学年，本班获得以下成绩： XX 年 11月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖；XX 年 4 月在幼儿 园小班自我服务脱衣服比赛获优胜奖；在幼儿园教学、常规、 纪律、卫生等各项综合指标评选每月流动红旗