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第四讲
认识的本质和过程
、认识的本质
认识是实践基础上主体对客
体的能动反映P155-163
在马克思主义哲学产生之前,对
认识本质的理解大致存在着三种观点:
不可知论、唯心主义先验论和旧唯物
主义的直观反映论。要全面、准确地
理解马克思主义哲学关于认识的本质
的科学阐述,应当与这三种观点的比
较中去把握。
(1)可知论与不可知论的对立
不可知论怀疑人的认识的可靠性
※休谟:认识是多次重复感觉后的联想,
无法证明在客观世界中是否存在
※康德:引起认识的“自在之物”是不
可认识的
马克思主义哲学的认识论是可知论
对不可知论最令人信服的驳斥是实践
(2)唯物主义反映论与唯心主义先
验论的对立
c唯心主义先验论:从思想和感觉到
物的认识路线,认识是先于经验的。
※柏拉图的“回忆说”※笛卡尔的“天赋
观念
※中国古代的“生而知之”
“良知、良能”等
唯物主义反映论:从物到感觉和思
想的认识路线,认识是人脑对物质
世界的反映。
(3)能动的反映论与直观反映论
的原则区别
旧唯物主义直观反映论:客体直接映
射到大脑,是消极、被动、直观的反映。德谟
克利特:“影像说”※洛克;“台板说”
马克思主义哲学能动的反映论:
A、立足于实践解决认识问题(体现了社会性、
主体性、能动性);B、把辫证法引入认识论
(充满矛盾的辨证运动过程);C、强调主体
对客体反映的创造性、选择性。P158-159
(4)认识的本质一一实践基础上主
体对客体的能动反映
认识是实踐基础上主体对客体的能动反映,
是摹写性和创造性的统一。
【从三个方面理解】
首先,认识具有摹写性:
※原型一客观事物
认帜的摹写性反映了认的客晛惟,
蛏持了认识论的唯物主义。
其次,认识具有创造性:
※抽象思维活动
认识并不仅仅是对客体直观反映
的感性形式,而主要是以概念、判断、
推理等抽象形式表现的理论体系来揭
示事物的本质和规律,而这就需要主
体进行创造性的思维活动。
认识的摹写反映了认织的能酌惟,
坚持了认识论的辨证蓝。
·最后,认识是通过实践实现了摹
写性和创造性的统一:
※暮写与创造是辯证统一的
摹写是创造性的摹写,而不是直
观的镜面式摹写;创造是以摹写为基
础的创造,而不是主观随意的编造。
否则就会陷入唯心主义先
验论(只看创造性)或旧唯物
主义直观反映论(只看摹写
性)。
(5)认识活动的内在机制
一一反映、建构与虚拟P160
163
【自学】
2·实践是认识的基础(实践与认识的
辨证关系)P152-155
(1)实践对认识的决定作用
第一,实践是认识的来源
认识只有在实践中才能产生“实戚出真和
※旬子:“不登高山,不和天之高也,不贻鳏娱,不
和地之厚也
※毛泽东:“娇要有如识,你就得永加爽草现实的实
戌。矫要知道子的嫒,矫就得亲口妻一妻。
直接知识和间接知识:“娠”与“流”
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