指导教师工作计划.pdf

指导教师工作计划 指导教师工作计划怎么写 ?下面是出国的指导教师工作计划 , 希 望对你有帮助 ! 更多指导教师工作计划请关注出国工作计划栏目 ! 青年教师的培养关乎学校发展大计。 为了落实学校的发展规划， 更好地履行岗位职责， 促使青年教师快速成长， 努力建设一支师德高 尚、业务精良的教师队伍， 以满足学校可持续发展，特制定青年教师 培养方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用 型人才的需要出发，坚持以人为本，实事求是，根据教师的具体实际 情况，使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。 二、培养目标 1 、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养， 胜任教育教 学工作，很好地履行岗位职责。 2 、加强对教材教法的研究，提高教师的学科专业研究能力。 3 、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全 面发展，形成富有个性的教学风格。成为业务骨干。 三、培养要求 1. 服从学校安排，积极主动参加相关内容的培训。 2. 培养期间，自觉遵守各项纪律，认真听课，并做好记录。 3. 按时完成各项培训任务，并提交学习心得及其它相关材料。 四、培养内容： 1 、政治思想理论：党的有关教育路线、方针、政策和时事政治 等。 2 、教育教学管理：教育教学管理制度和师德师风建设等。 3 、教学基本技能： ①书写能力：含钢笔字、粉笔字、板书设计等。重点提高教师 板书，板画的能力。 ②语言表达能力 ③备课与说课 ④课堂教学能力 ⑤教学分析、总结反思能力 ⑥专业技能：分析教材能力，地理教学理论知识。 4 、教育科研能力：选题、立项、开题、过程研究、总结及论文 撰写。 5 、班主任工作及育人艺术。 五、具体任务 1 、第一年，熟悉教育教学工作，敬业爱岗。熟悉教材，理解课 程标准，掌握教学基本功，处理好师生关系，具备驾驭课堂能力。 2 、第二年，完全胜任教育教学工作，具有扎实的教学基本功， 较强的教育教学能力和组织管理能力。 3 、第三年，成为业务骨干，形成自己的教学风格，具备一定地 理教科研能力，能写出区级以上本专业论文。 六、培养措施 1 、言传身教、具体指导，搞好“传、帮、带”。“传”即传授 教学经验和方法 ; “帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学，掌 握教学基本功 ; “带”即带出个好的教学作风和思想作风。共同备课 详写教案，准确把握课堂教学目标，掌握课堂教学的各个环节，帮助 分析课堂教学可能出现的情况， 指导使用有效的教学方法。 青年教师 先听课后上课， 每周至少听两节课。 师傅要坚持听青年教师讲课每周 至少一节课，及时进行课后点评。 2 、实行跟青年教师一起学习制度。 为使青年教师尽快熟悉本学 科教材，把握课本知识和技能结构， 要求青年教师通读初中地理课程 标准和教材， 做完教材上要求的全部练习， 形成自己对初中教育的初 步认识，尽快成长。 4 、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。随时交流见解和 经验，积极开动脑筋，大胆提出自己的见解和问题，找出不足，及时 纠正，帮助青年教师不断进步，相互促进提高。 5 、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。每学期要 求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思， 每学期在全校上一节展示课。 6 、鼓励并创造条件，促进青年教师参与教科研，鼓励青年教师 承担科研课题。 一