部编小学二年级下册语文《摘星星》教案范本三篇课件教案.docxVIP

第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 部编小学二年级下册语文《摘星星》教案范本三篇课件教案 　　《摘星星》是一篇比较浅显小文章。主要讲了未未和妈妈开动脑筋，用清水和镜子摘星星的故事。下面就是初心编辑给大家带来的小学二年级下册语文《摘星星》教案范本，欢迎大家阅读! 　　小学二年级下册语文部编《摘星星》教案范本一 　　教学目标： 　　1、会认4个生字，会写4个字，自主积累词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段，了解课文内容，知道妈妈是怎样摘星星的。 　　3、借助插图背诵课文第2自然段。 　　教学重点： 　　1、会认4个生字，会写4个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文1—7自然段，借助插图背诵课文第2自然段。 　　教学过程： 　　一、揭示课题，导入新课 　　1、这节课我们来学习课文《摘星星》。(教师板书课题，指名读) 　　2、读了课题，你能提什么问题吗?(谁摘星星?怎样摘?摘下来了吗?) 　　二、初读课文，整体感知 　　1、学生自读课文，圈画生字，用喜欢的方法学习生字。有不明白的问题请教同学和老师。 　　2、回答根据课题提出的问题。 　　3、标出自然段。 　　三、阅读课文，学习生字 　　1、自读第一自然段，学习“未”、“赏”两个生字。 　　未(未来)指名说一说记忆“未”字字形的方法，例如木字加一横，或味字去掉口字旁。 　　赏(欣赏)(观赏)(奖赏)翘舌音，注意正音。联系课文理解“观花赏月”的含义。 　　2、这春天的夜晚是什么样的呢?指名读第二自然段，认识“嘿”字。 　　朗读课文。体会“淡淡的”“闪闪的”“凉凉的”和“幽幽的”几个词的含义，表现出幽静芬芳的春夜之美。 　　借助教师所画的简笔画，用多种形式练习背诵课文。 　　3、过渡：在这迷人的夜色中，妈妈和未未说了些什么呢? 　　读妈妈和未未的对话，教师指导学生读好妈妈的问话和未未对星星赞美的语气。 　　分角色朗读对话。 　　4、过渡：未未和咱们小朋友一样，都非常喜欢星星。于是，妈妈提出要和他比赛摘星星。可是，天上的星星那么高，离我们那么远，怎样才能摘到呢? 　　5、自读第七自然段，看看妈妈用什么方法摘到了星星? 　　认识“碗、“端”两个生字。 　　碗(饭碗)怎样记住这个字?指导书空。 　　端(端水)怎样记住这个字? 　　指名读课文，用自己的话说说妈妈摘星星的方法。 　　6、回读课文1——7自然段。 　　三、复习生字，指导书写 　　1、读字卡： 　　嘿 端 未 碗 赏 　　2、读词卡： 　　未来 欣赏 赏月 赏光 饭碗 端正 端庄 端午节 　　3、指导书写： 　　碗：左窄右宽，注意右半部分的写法。 　　段：左窄右宽。 　　赏：上下结构，要写得紧凑些，避免过长。 　　未：独体字，笔画写得舒展些。 　　小学二年级下册语文《摘星星》教案范本二 　　教学目标： 　　知识与技能： 　　1.会认11个生字,会写8个字,自主积累词语。 　　2.正确,流利,有感情地朗读课文。 　　3。结合插图，续编故事。 　　过程与方法： 　　1.小组讨论学习; 　　2.能认真抄写最后一个自然段，并把故事讲给别人听。 　　情感态度价值观： 　　1.了解课文内容,知道妈妈和未未是怎样“摘星星”的。体会妈妈对孩子的期望,体会浓浓的母子情。 　　2.通过学习课文,培养学生从小树立远大理想的意识。 　　教学重点: 　　1.会认11个生字,会写8个字。 　　2.正确,流利,有感情地朗读课文。 　　教学难点: 　　1.按笔顺规则书写8个字。 　　2.了解课文内容,体会妈妈对孩子的期望,体会浓浓的母子情。培养学生从小树立远大理想的意识。 　　教学准备:生字卡片,词语卡片,音乐《闪闪的星星》,课文朗读录音,课文插图,一面镜子和一碗水。教学时数:3课时。 　　教学过程: 　　第一课时 　　(一)创设情境,激趣引入 　　1.老师在黑板上贴上一些小星星,请学生看黑板:小朋友们,你们看,今天我们的教室里多了好些小客人,你们喜欢它们吗它们也想着能和同学们交上朋友,你们听,它们还会唱歌呢! 　　2.听音乐《闪闪的星星》,可让学生一起唱“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛。” 　　3.引入课题:小朋友们想不想把这些小星星摘下来,让它们和你交朋友板书