防震逃生演练小结.docVIP

檀林中学防震逃生演练小结 2014 年 5 月 13 日，我校组织师生进行了校园防震逃生演练，现 对本次演练情况小结如下： 1、演练之前，学校在师生中大力宣传，让全体师生明确防震逃 生的重要性， 要求各班以班队活动课为阵地， 开展一次防灾减灾安全 教育主题班会。根据学校工作安排要求，我校拟定了《檀林中学校园 防震逃生演练方案》 。为了使演练方案安全可行，我们对这次演练的 具体操作程序、 疏散要求与注意事项作了一一讲解。 为了确保演练活 动按方案顺利进行， 演练活动领导小组在演练的前一天， 专门召开了 一次班主任会议 ,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。 2、5 月 13 日下午第三节课，学校开展防震、避震、疏散逃生演 练。演练之前， 学校召开集会，对演练中的安全注意事项再次进行强 调，进一步明确了演练程序和纪律。演练信号一发出，全体工作人员 各就各位。正式演练时，紧急避险信号一响，全体师生按要求护住头 部，有的蹲在内墙脚，有的躲在桌底下，抱住桌腿。疏散时，全校师 生都能服从指挥， 听从命令， 快速、安全地进行疏散。 学生反应很快， 都弯腰、护头、 有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程 中，没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场，用时四分五十 六秒，安全撤离后，各班清点人数，报告总指挥。演练活动结束，各 班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分 析、小结，再教育。 3、在这次防震、避震逃生演练活动中，也暴露出一些问题。 （1）个别学生在疏散时尖叫，这会影响教师的指挥，实战时会 引起更大的恐慌； （2）有学生下楼以后，没有从安全地带撤离，从走廊中跑向安 全地带，这是不科学的做法； （3）有的学生忘了拿书护住头，人已经跑到楼下，结果又返回 教室拿书， 在实战时这是及其危险的事， 这不仅自己逃不了生而且直 接影响别人的疏散撤离。 总之通过这次演练活动，大大增强了全体师生的防震、避震、逃 生安全知识，大大提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应 对紧急突发事件的能力。 暴露出来的问题提醒我们， 逃生疏散演练要 坚持搞，安全意识时刻不能放松。 檀林中学政教处 2014 年 5 月 13 日 栏杆集镇中心小学 2010 年 3 月 29 日