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篇一:《学校寄语》
一、做一个充满爱心的教师。“教育没有爱,就像池塘没有水”,没有爱心是当不好老师的。教育本身意味着一棵树流动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。要触动学生的灵魂,必须用爱,而且应该是无差别的爱(无论他的学业成绩如何),承认学生发展的阶段差异性“一开始跑在前面的,不一定是最先到达终点的”。只有爱,才能感受到教育的乐趣;只有爱,才能创造和谐的师生关系;只有爱,才能赢得爱;只有爱才能促使我们成功。
二、做一个精教学、善教研的教师。要转变教育观念,抓住改革的机遇,积极参与教学改革,努力实践“目标——导学——检测”课堂教学模式,规范课堂教学行为,不放弃一个学生,搞好知识过关,落实“堂堂清”,在教改中完善自己、成就自己。
三、做一个有高度责任心的教师。态度决定一切,“无论做什么事,你的态度决定你的高度”。教师的工作责任心、工作态度、工作水平是衡量教师工作能力的三个关键因素,一个“好”教师,工作责任心和工作态度要占70%,工作水平只占30%,也就是说我们再有本事,工作态度马虎,工作责任心不强,是很难教出好学生的。为了一个个充满梦想的生命,为了一个个充满希望的家庭,我们要爱生如子、不计得失、乐于奉献、努力工作,当一名好老师。
四、做一个心胸豁达的教师。一个人的心胸有多大,它发展的空间就有多大。作为教师,我们应该怀着感恩之情,感谢我们的学生,是他们给我们工作的保障,没有他们,我们会有一部分失去工作的机会。只要我们有这样的心情去工作,就会多一份宽容,少一份指责;多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份计较;多一份团结,少一份争斗;多一份奉献,少一份索取。
五、做一个善于管理的教师。从有利于学校、教师、学生的发展角度作为管理的出发点。“在教师的眼里没有坏孩子,只有犯错误的孩子,孩子的成长是在错误的叠加上完成的。教师管理的责任最重要的是纠正错误,引导他做正确的事,教育他正确做事。”因此我们对学生既要严格要求,又要宽严适度,严禁打骂学生、讽刺挖苦学生、上课罚站,甚至驱赶学生。
六、做一个能够与学校荣辱与共,具有主人翁精神的教师。要积极支持学校的工作,理解学校管理中采取的措施,能够充分认识个人发展与学校发展的关系,摆正个人利益与集体利益的关系,把自己看作学校的主人,事事从大局出发,处处为学校着想,关心学校的发展与建设。为学校的荣誉,希望每一位在各自岗位上尽职尽责。
最后我希望老师们,要抱着乐观去感悟生活,带着幸福去理解教育,怀着激情去追寻理想,相信我们的明天会更美好!
篇二:《写给学校的赠言》
写给学校的赠言
学校,每一个知识的老家,在这一个家里,养育了无数的人才,无数的优生,无数老师,转眼之间从一个傻呆呆的小屁孩儿,变成了一个朝气蓬勃的小伙子.眼前,再过几天,很快我便成为成熟的老鹰飞向高空,去别的中学去相处.很快,对西桥的思念会随着日子的减少而加深,加牢!但是在未来的几年,我不会忘记西桥,更不会从我的记忆里抹去.因为它是我的母校,不论一生一世,我都会记住我的母校,如大树的根牢牢的记住.我爱你,我的母校!
写给李老师的赠言
李老师,您如慈母一般的照顾我,关心我,让我从一个一步步快步入差生的小孩子,教育成了一个优秀的小学生.是您,用知识的乳汁一点一滴的让我找回了自信,找回了好学生该有的尊严,转眼之间,我和您就要在2016年的毕业之际分别了,作为您的学生,我对您感激不尽,这几年来您为我们付出的太多太多了!如园丁一样的用心的教导我们,看,您的那一根白发还有那一丝的皱纹,难道无一不是为我们而生的吗?日月如梭,岁月的匆匆带着无数的无奈和悲伤.来不及和您道别,在未来的岁月里,祝您一年比一年年轻,开心,好好的.我爱您,我们的李老师!!! 写给高老师的赠言
父爱如山,母爱如水.那么李老师就好比”慈母”,高老师好比”严父”.正如慈母有严的一面,当然严父也有慈的一面.(额,我打到这我无语了!!!)记得有一次,天气很热,高老师露出了紫色的绅士西装,于是班级的好多花痴女生都说:”哇!高老师好帅!””放开高老师,高老师是我的!”......此时,直线的嘴巴张开了,高老师露出了黑黄色的牙齿,绽放出魔性的笑容.因此,走到什么地方我都会记得我们还有一个既慈祥的”严父”.
写给同学的赠言
友情,是人们成长中不可少的”精神粮食”.就如闽南歌曲中的[朋友]一样,”今日我来祝贺你,明天你来支持我.”我们是一对的,我们的友谊如木棉一样纯洁,真挚.作为你的朋友,我希望你别忘记我们那6年的友谊.再见,我的同学.
篇三:《给母校的赠言》
写一句怀念母校的赠言 啊,我的母校,一片纯洁的沃土上,孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰,翱翔于这苍穹之上。
是你 让我在人生
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