外研版八年级英语上册 Module 8 Unit 2 教学设计 .pdfVIP

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Module 8 Accidents 一、教学内容:Unit2 I was trying to pick it up when it bit me again. 二、课型:Reading and writing 三、教学目标: 1、能掌握本单元的单词和短语:bite, climb, hide, throw, fridge, pain, worse, medicine 2 、能根据图片预测下文;能理解作者通过故事要传达的信息;能够理解语 篇中故事发生的顺序和学习遇到突发事件时应沉着冷静,尽量想办法自救 的安全意识。 3 、能够仿照范文,用过去进行时对发生在自已周围的事故进行描述或报道。 四、教学重难点: 1、 理解解语篇中故事。 2 、 能够仿照范文,用过去进行时对发生在自已周围的事故进行描述或报 道。 五、 教学准备: 课堂整体运用任务型教学模式以及阅读课“四个阶段”教学模式。本课指 导学生通过阅读获取信息,培养学生阅读技能。在教学过程中,采用多媒 体手段辅助教学,利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此,本 节课需准备:PPT 课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品. 六、 预习要求: 根据音标自学本课新单词; 七、教学过程: 教学 教师活动 学生活动 设计意图 步骤 1.Lead in Step (1). Let the students to (1). To talk about what I 通过一个 One talk about what you can can do with a mobile 轻松 的话 Warmin do with a mobile phone. phone. 题 引导学 g-up What can you use a If I have a mobile phone, 生进入本 (5’) mobile phone to do? I can…. 单元 的课 (2)T: Do you know that a 文,既可以 mobile phone can save a 活跃课 堂 person’s life? (2) Read the title together. 气氛,.也在 Show out the title and 无形 中培 lead into the passage) 养 学生大 胆 说英语 的习惯。 1. Presentation 引导学生 Show the picture and Look at the pictures to 谈论图片, help the students say say what is happening. 训练 学生 Step what is happening. 描述物 品 Two (Activity2)

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