商中间或末尾有0的除法(1).docVIP

商中间或末尾有0的除法 教学目标： 1．使学生知道“0除以任何不是零的数都是0”。 2．能熟练掌握一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间有零的除法”。 3．培养学生认真、仔细的良好学习习惯。 教学重点：掌握有关0的除法的计算，正确计算“商中间有零的除法”。 教学难点：商中间有0的两种情况。 教学程序： 教师活动预设 预设学生行为及设计理念 一、故事导入，激发兴趣 同学们你们喜欢听故事吗？我们来看一幅画，老师给大家来讲一个故事：〔课件出示主题图〕 唐僧四徒弟去西天取经，途中酷暑难忍，孙悟空找来4个西瓜，说每人分一个。猪八戒非常积极说：“我来分。”贪吃的猪八戒看到西瓜嘴都馋了，他想反正有4个我吃掉一个吧，就这样他一个又一个把4个西瓜全吃完了，这下他怎么分给孙悟空、沙和尚和唐僧啊？ 二、探究体验，获取新知 学习例5 （1）西瓜一个都没有了，其他3人可以分到多少？谁会算？ 说说你是怎样想的。 （2）再让学生想一想：0÷2=？，0÷4=？ 0÷5=？……你能发现什么？ （3）讨论：0÷0 5÷0 师随学生回答说明：0作除数没有意义，所以“0除以任何数都得0”这句话不严密，应该是“0除以任何非0的数都得0” 2、学习例6（