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小班第二学期班务工作总结 班务工作是素质教育的一个重要内容。班干部在学校有一个别致的 雅号——小老师,这足以说明班干部在班务工作中的作用和地位。如 何作小班第二学期班务工作总结?本文是整理的小班第二学期班务工 作总结，欢迎阅读。 篇 1：小班第二学期班务工作总结 不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我班的孩子们要给“小 班”画上句号了。在我们班级的老师和保育员的团结协作、广大家长 紧密配合下，我班坚持以幼儿为中心，努力为幼儿和家长服务,顺利 完成了本学期任务。 班里的每一个孩子都有自己的个性和特点。经过这学期的生活和学 习，幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动 ;幼儿在老师 和保育员的悉心教养下，培养了良好的情感、态度正逐渐养成,能力、 知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工 作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。 一、教育教学工作 1.在教育教学工作中，我们分析本班孩子情况，根据《纲要》和教 材要求，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩 的教育活动，先后完成了4 个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助 他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更 换班级的主题墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充分利用班级的小 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 16 栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了家 长半日观摩，亲子运动会、春游、科技节开幕式等一系列的亲子活动。 我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一 年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参 加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活 动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆 地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满 了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好 的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。 游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量， 首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个 愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种 教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学 习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上， 把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他 们学习的注意力。 2.我们重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。随时 引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让 幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的 不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的 地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。 通过儿歌与安全课程教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人， 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 16 勤剪指甲不抓人。 在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成 喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子， 给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。 我们注重培养孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活 中，我们常会碰到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和控 制，需要教师不断地探索和实践，有时还需要一点点的技巧。 二、在卫生保健方面。 我们班注重保教并重，细心关心每一位幼儿，照顾他们的生活，为 他们提供卫生舒适的生活学习环境。施阿姨尽心尽责地进行卫生保健 工作，她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活 在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、 耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象 及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意 观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们