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- 2020-08-25 发布于河北
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篇一:《纪律相声》
纪律
甲没有规矩不成方圆。
乙对。
甲学校有学校的纪律。
乙是。
甲一个纪律涣散的学校,肯定不是一个好学校。
乙纪律是关键。
甲如果学生经常违纪,老师管理松懈。
乙结果会怎样?
甲耽误学生前途。
乙影响学业。
甲所以说家长都愿意把孩子送到纪律严明的学校。
乙那是,严师出高徒。
甲老师教育我们,我们不能不听。
乙要尊敬老师。
甲为什么要尊敬老师?
乙为什么?
甲因为老师给我们指的是光明大道。
乙不错。
甲没有一个老师把学生往坏里教。
乙没有。
甲你见过这样的老师吗?
乙什么样的?
甲比如学生犯错误了,老师这样批评他(乙名字)。
乙哎,我呀!
甲你跟同学打架啦?
乙恩。
甲怎么打的?
乙我捶了人家两拳。
甲你怎么能用拳头打人?
乙我再也不打了。
甲我是说你怎么能用拳头打人?不会从地上摸块砖头吗?
乙咳!哪有这样的老师啊。
甲根本就没有,所以说老师最无私、最光荣、最伟大。
乙对,老师是人类灵魂的工程师。
甲老师的严厉不是偏见。
乙那是盼望成才的心愿。
甲遵守纪律不是受罪。
乙那是我们得到了实惠。
甲所以说,作为学生应该自觉遵守纪律。
乙应该。
甲在场的同学不遵守纪律的一个没有。
乙是吗?
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