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- 2020-08-25 发布于天津
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教师师德礼仪培训反思
首先,注重礼仪修养是前提。也许有人认为,教师只要书教得
好,讲不讲究礼仪无所谓 ; 但我深深地感到讲究礼仪很重要,教师不
但要注重礼仪规范, 而且要严格训练。 因为作为人类灵魂工程师的教
师,是学生增长知识和成长进步的导师,是学生学习、效仿的榜样。
教师的音容笑貌、言谈举止、衣着打扮、工作态度、创新精神、人格
魅力等,无不对学生产生重要的影响。而只有教师注重礼仪修养,才
会在平时的工作和生活中为人师表, 塑造出良好的师德形象。 正如前
苏联杰出教育家马卡连柯说: “从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,
已经失去了当教师的资格了。 最好还是请他到角落里, 在那里去擦鼻
涕,叫谁也不要看见他。”可见教师注重礼仪的重要性。因此,教师
只有摒弃那些不合身份的穿戴、不拘小节的言行、不加检点的习惯,
才能树立教师的威信,才能教育和影响学生向正确的方向发展。
其次,施展礼仪修养是核心。具体来说,我认为,良好的教师
礼仪应从以下几点体现: 作为教师,在不断提高自身业务素质的同时,
应关心国家和民族命运,拥护改革开放政策,忠诚党的教育事业,敬
业爱岗,严谨治学,教书育人,甘于奉献 ;
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