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- 2020-08-25 发布于江苏
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精品公考讲义笔记
言语理解与表达-阅读理解
主讲教师:叶萌
授课时间:2018.07.24
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精品公考讲义笔记
言语理解与表达-阅读理解 (讲义)
阅读理解(中心理解题、标题填入题、语句填空题)
逻辑填空(实词填空、成语填空、混搭填空)
语句表达(病句辨析、歧义句辨析)
【阅读理解解题顺序】
提问——文段——选项
【中心理解题】
【提问方式】
这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是……
这段文字的主旨/主题/观点是……
对这段文字概括最恰当的一项是……等等
【关联词之转折关系】
标志词: 虽然……但是……;
尽管……可是……;
……不过……;
……然而……;
……却……;
其实/事实上/实际上
理论要点:转折之后是重点
【例1】古人形容漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”“顾盼神飞”,我们
只会说“高富帅”“白富美”;古人形容人难看可以用“东施效颦””“獐头鼠目”,
我们只会说“矮穷矬”“颜值低”;古人表达悲伤用“我心伤悲,莫知我哀”,我
们只会用“蓝瘦香菇”……也许这种对比有些极端,但如果有一天你张口闭口只
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会习惯性地说“高富帅”“矮穷矬”,就会遗失了祖先留给我们宝贵的语言财富。
这段文字意在说明 :
A.流行语威胁传统语言财富
B.语言随着时代发展而改变
C.古汉语已经被大众所厌弃
D.用流行语说话更简单直白
【例2】在古代,每逢战乱,手艺人都会成为战争双方争夺的对象,这是因
为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他们代表着当时最先进的社会生产
力。如今,尽管现代科学技术取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力,
但传统工艺完全可以借助现代科技而提升,继续服务于大众。
这段文字意在说明:
A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径
B.任何时代,社会发展的第一要素是社会生产力
C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响
D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题
【例3】扶贫,粗略地说,有两个责任主体。一个是党和政府,另一个是贫
困户自身。后者的责任平时说得少,其实,要改变命运,自己不奋斗、不拼搏,
怎么可能实现呢?政府可以开拓融资渠道、给技术支持、给创业就业环境,但具
体怎么用好这些条件,离不开贫困户自身努力。政策再好,不伸手也够不着。当
然,丧失劳动能力,实在伸不出手的,可以另当别论。
这段文字意在说明:
A.贫困户自身对脱贫的责任比党和政府的要轻
B.贫困户应积极通过自身的努力改变贫困的现状
C.党和政府应当加强贫困户奋斗拼搏精神的教育工作
D.丧失劳动能力的贫困户应争取党和政府更多的帮助
【关联词之因果关系】
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典型格式: 因为……所以……,由于……因此……
理论要点:结论是重点
引导结论的标志词:
【例4】在没有特别说明的情况下,通货膨胀一般是用消费者价格指数(CPI)
衡量的物价涨幅,这主要是因为CPI 是根据一国消费者最终消费支出的商品种类
和权重编制的价格指数。该指数直接影响居民收入的真实购买力。政府从维护居
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