2018.07.24 言语理解与表达-阅读理解 叶萌 (讲义+笔记).pdfVIP

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2018.07.24 言语理解与表达-阅读理解 叶萌 (讲义+笔记).pdf

精品公考讲义笔记 言语理解与表达-阅读理解 主讲教师:叶萌 授课时间:2018.07.24 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 言语理解与表达-阅读理解 (讲义) 阅读理解(中心理解题、标题填入题、语句填空题) 逻辑填空(实词填空、成语填空、混搭填空) 语句表达(病句辨析、歧义句辨析) 【阅读理解解题顺序】 提问——文段——选项 【中心理解题】 【提问方式】 这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是…… 这段文字的主旨/主题/观点是…… 对这段文字概括最恰当的一项是……等等 【关联词之转折关系】 标志词: 虽然……但是……; 尽管……可是……; ……不过……; ……然而……; ……却……; 其实/事实上/实际上 理论要点:转折之后是重点 【例1】古人形容漂亮可以用“貌比潘安”“玉树临风”“顾盼神飞”,我们 只会说“高富帅”“白富美”;古人形容人难看可以用“东施效颦””“獐头鼠目”, 我们只会说“矮穷矬”“颜值低”;古人表达悲伤用“我心伤悲,莫知我哀”,我 们只会用“蓝瘦香菇”……也许这种对比有些极端,但如果有一天你张口闭口只 1 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 会习惯性地说“高富帅”“矮穷矬”,就会遗失了祖先留给我们宝贵的语言财富。 这段文字意在说明 : A.流行语威胁传统语言财富 B.语言随着时代发展而改变 C.古汉语已经被大众所厌弃 D.用流行语说话更简单直白 【例2】在古代,每逢战乱,手艺人都会成为战争双方争夺的对象,这是因 为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他们代表着当时最先进的社会生产 力。如今,尽管现代科学技术取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力, 但传统工艺完全可以借助现代科技而提升,继续服务于大众。 这段文字意在说明: A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径 B.任何时代,社会发展的第一要素是社会生产力 C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响 D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题 【例3】扶贫,粗略地说,有两个责任主体。一个是党和政府,另一个是贫 困户自身。后者的责任平时说得少,其实,要改变命运,自己不奋斗、不拼搏, 怎么可能实现呢?政府可以开拓融资渠道、给技术支持、给创业就业环境,但具 体怎么用好这些条件,离不开贫困户自身努力。政策再好,不伸手也够不着。当 然,丧失劳动能力,实在伸不出手的,可以另当别论。 这段文字意在说明: A.贫困户自身对脱贫的责任比党和政府的要轻 B.贫困户应积极通过自身的努力改变贫困的现状 C.党和政府应当加强贫困户奋斗拼搏精神的教育工作 D.丧失劳动能力的贫困户应争取党和政府更多的帮助 【关联词之因果关系】 2 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 典型格式: 因为……所以……,由于……因此…… 理论要点:结论是重点 引导结论的标志词: 【例4】在没有特别说明的情况下,通货膨胀一般是用消费者价格指数(CPI) 衡量的物价涨幅,这主要是因为CPI 是根据一国消费者最终消费支出的商品种类 和权重编制的价格指数。该指数直接影响居民收入的真实购买力。政府从维护居 民福利的

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