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小学生三年级作文教案 【篇一：三年级作文教学设计】 三年级作文教学设计 2009-06-14 08:40 小学假如我会变 --- 2009-01-08 22:23 教学目标 知识与技能： 1.培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己 的创新思维。 2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。 过程与方法： 通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望，写 的兴趣，明确写作要求以及思路。 情感态度价值观： 通过想象激发学生的习作兴趣，并表达出自己的一个美好心愿。 教学过程（教学思路、教学策略、板书设计） 一、激发学生习作兴趣 1、同学们，你最大的心愿是什么？指名回答。 2、师：我的心愿可多了。我想穿越时空去会古人，揭开古老的历史 的谜底 ”；我想登上时光穿梭机，到未来去看一看；我真想帮助学习 困难的同学，钻到他的脑子里瞧一瞧，我更想拯救在死亡线上挣扎 绝症病人 ?? 3、同桌说说自己的心愿。 4、这么多心愿能实现吗？（不能）谁说不行，看看，谁来了。大屏 幕出示《西游记》动画剪辑片断：同学们，还记得《西游记》中孙 悟空和二郎神斗法的故事吗 ?现在就让我们重温这个精彩的场面吧 ! 二、学生自由想象，教师引导学生口头作文。 1、想想：同学们，你们愿不愿意和孙悟空一比高下呢！咱们也来变 一变呢？想一想，你也在变，你可以把自己想像成一只鸟，一条鱼， 一只老鹰，一粒药