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第七单元主题训练卷
奇妙的世界
一、主题感悟。 (37 分)
1.
(1) 《我们奇妙的世界》一文的结构是 ________,作者从 ________和
________两方面按照 ________顺序介绍了世界的奇妙。
(2) 文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们 __________________,
____________________,就能从极普通的事物中找到美。
2.
(1) 《海底世界》从海底 ________、海底 ________、海底 ________、
海底__________等几方面介绍了 ________、________的世界。
(2) 下列句子运用了什么说明方法?请选一选。
①最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。 ( )
②有一种鱼攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。 ( )
③有一种鱼身体像梭子。 ( )
3.
(1) 《火烧云》的作者是 ________。文章以“ ______”字统领全篇,
描绘了 ________( 时间 )__________( 地点 ) 天空的火烧云从上来到
下去的过程中 ________和________的变化,表达了作者对火烧云
的赞叹之情。文章 ________呼应,结构严谨。
1
(2) 火烧云的颜色特点是 ____________、____________,火烧云的形
状特点是 ______________、______________。
(3) 文中提到的火烧云的颜色有 ________、________、________、
____________、____________、____________、____________,
火烧云的形状像 ______、______、________等。我觉得火烧云的
形状还可能像 ________。
二、主题链接。 (5 分)
“黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁, 就像千千万万支极
小的蜡烛在发光。”多美的夜空啊!请你也试着写写从普通的事
物中发现的美吧!
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、主题应用。 (58 分)
( 一) 阅读拓展。 (33 分)
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。 夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,
这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。 毛毡苔的叶子有 200 多根小绒毛, 这些
小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体, 这种黏液还含有一种很甜的香
气和味道。小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到毛
毡苔的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过 1~2 个小时,小虫子就被
2
叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提
琴,放放交响乐。 日子久了,竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。
于是,他每天在一块稻田里播放 25 分钟交响乐。一个月后,他发现
这块田里的水稻比同样一块没有听过交响乐的田里的水稻要长得更
加茂盛,平均株高超过了
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