部编版七年级语文下册第9课阿长与《山海经》练习题.pdfVIP

第三单元 9 阿长与《山海经》 知能演练 活用 夯基达标 1. 下列字形完全正确的一项是 ( ) A. 茉莉 保姆 大抵 面如土色 B. 福橘 烦锁 竹竿 晴天霹雳 C. 渴慕 书斋 投掷 豪不相干 D.粗拙 胸脯 和蔼 深不可侧 2. 根据课文内容选词填空。 (1) 一到夏天 , 睡觉时她又 ( 张开 伸开 ) 两脚两手 , 在床中间 ( 摆成 摊成 ) 一个“大”字 , ( 挤 压) 得我没有余地翻身 , 久睡在一角的席子上 , 又已 经 ( 烘 烤 ) 得那么热。 (2) 这种敬意 , 虽然也逐渐 ( 冷淡 淡薄 冷漠 ) 起来 , 但完全 ( 消失 消灭 消亡 ), 大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 ( 询问 责问 诘问 ), 而且当面叫她阿长。 3. 根据句子中画线部分的意思 , 在后面的括号内写出相应的词语。 (1) 但当我哀悼隐鼠 , 给它复仇的时候 , 一面又在 非常思慕 着绘图的《山海经》了。 ( ) (2) 我很愿意看看这样的图画 , 但不好意思力逼他去寻找 , 他是很 懒散而不习惯于受拘束 的。 ( ) 4. 刻画人物形象 , 常用的方法有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。指出下 列各句运用了什么描写方法。 (1) 她生得黄胖而矮。 ( ) (2) 最讨厌的是常喜欢切切察察 , 向人们低声絮说些什么事 , 还竖起第二个手指 , 在空中 上下摇动 , 或者点着对手或自己的鼻尖。 ( ) (3) 她穿着新的蓝布衫回来了 , 一见面 , 就将一包书递给我 , 高兴地说道 : “哥儿, 有画儿 的‘三哼经’ , 我给你买来了 ! ” ( ) 5. 将下列四句话分别填入文段横线处。 ( 只填序号 ) A. 一首飘荡在夜空里的歌谣 B. 一泓沙漠中的清泉 C. 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D.一片冬日的阳光 1 爱心是 , 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 ; 爱心是 , 使濒临绝 境的人重新看到生活的希望 ; 爱心是 , 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 ; 爱 心是 , 使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 课内品读 阅读下面的文字 , 完成第 6~9 题。 大概是太过于念念不忘了 , 连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没 有和她说过的 , 我知道她并非学者 , 说了也无益 ; 但既然来问 , 也就都对她说了。 过了十多天 , 或者一