师资队伍调研报告.pdfVIP

******学院师资队伍调研报告 ******学院师资队伍调研报告 师资队伍建设是一个长久性的工作，内容多、涉及面 师资队伍建设是一个长久性的工作，内容多、涉及面 广，应分层次、有步骤的进行。按照学校的统一部署和安 广，应分层次、有步骤的进行。按照学校的统一部署和安 排，结合人事处工作实际，就全院师资队伍现状和存在问 排，结合人事处工作实际，就全院师资队伍现状和存在问 题等情况进行了调研分析。现将调研情况报告如下： 题等情况进行了调研分析。现将调研情况报告如下： 一、我院师资队伍现状 一、我院师资队伍现状 我院 有专任教师 259 人，占全院教职工总人数的 我院 有专任教师 259 人，占全院教职工总人数的 72.3%。按学历分，本科学历教师 189 人，占全院专任教师 72.3%。按学历分，本科学历教师 189 人，占全院专任教师 的 73%，硕士研究生学历 67 人，博士研究生 3 人。按专业 的 73%，硕士研究生学历 67 人，博士研究生 3 人。按专业 技术职务分，我院专任教师取得副高级职称为 61 人，其中 技术职务分，我院专任教师取得副高级职称为 61 人，其中 专业课教师 39 人；获取中级职称的教师 88 人，其中专业 专业课教师 39 人；获取中级职称的教师 88 人，其中专业 课教师为 59 人；学院取得初级职称的专任教师为 75 人； 课教师为 59 人；学院取得初级职称的专任教师为 75 人； “双师型”教师 计 77 人，占全院专任教师的比例为 “双师型”教师 计 77 人，占全院专任教师的比例为 29.7%。按年龄分，34 岁及以下教师 158 人，占 61%，中 29.7%。按年龄分，34 岁及以下教师 158 人，占 61%，中 青年教师所占比例最大。按任教科目分，专业课教师为 169 青年教师所占比例最大。按任教科目分，专业课教师为 169 人，公 基础课99 人,专业课教师所占比重最大。 人，公 基础课99 人,专业课教师所占比重最大。 二、师资队伍存在的问题 二、师资队伍存在的问题 根据 《关于*****设臵的论证报告》 “至 2015 年，专 根据 《关于*****设臵的论证报告》 “至 2015 年，专 任教师总数达 310 人 （师生比 1:16 ），专任教师中硕士及 任教师总数达 310 人 （师生比 1:16 ），专任教师中硕士及 以上学位力争达 43.5% （135 人），高级职称达 40% （124 以上学位力争达 43.5% （135 人），高级职称达 40% （124 人 ），具有双师素质教师占专业教师总数的 80% （170 人 ），具有双师素质教师占专业教师总数的 80% （170 人）”的文件要求，我院师资队伍建设方面存在很大差 人）”的文件要求，我院师资队伍建设方面存在很大差 距，主要体现在以下三点： 距，主要体现在以下三点： （一）师生比例不足 （一）师生比例不足 根据 《中等职业学校设臵标准》要求，专任教师一般 根据 《中等职业学校设臵标准》要求，专任教师一般 不少于 60 人，师生比达到 1：20。根据 《专科学历教育高 不少于 60 人，师生比达到 1：20。根据 《专科学历教育高 等学校设臵标准》要求，专任教师总数一般应使生师比不 等学校设臵标准》要求，专任教师总数一般应使生师比不 高于18:1。我院共有专任教师259 人，在校生共计8000 余 高于18:1。我院共有专任教师259 人，在校生共计8000 余 人，与文件要求相比，专任教师的数量明显不足。由于学 人，与文件要求相比，专任教师的数量明显不足。由于学 生多，教师少，这会导致教师的教学任务加重，课时