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个人总结案例范文 第一篇：公共管理案例个人总结第二篇： xx 案例分析个人总结第 三篇：七年级班主任工作案例分析工作总结个人原创优秀第四篇： 个 人案例第五篇：案例总结更多相关范文 公共管理案例 个人总结（ 4 个学期） 案例课从大二开始一直到大三结束，贯穿了我们大二大三两个学 年，现在随着案例四的结束， 案例课程也即将在我们的大学生涯中退 出。回顾大二上开始接触案例一到现在能撰写完整的案例论文， 了解 各种调查方法， 掌握撰写论文及文献的正确方式， 只能说我们真的以 自己独特的方式成长了。 虽然成长的程度不一定相同， 方法也不一定 相似，但是总的来说，我们至少学到了点在将来可能用得到的东西。 案例一开始于大二上，第一次接触案例课的我们感觉很新鲜很好 奇，再加上贯彻案例一始终的是能够引起我们参与兴趣的游戏， 所以 我们对于案例一的热情和参与度可想而知。 案例一的学习始终是围绕 着管理的四大职能展开的，分别是“计划、组织、领导和控制”，我 们从游戏中更是充分的体会了这四个职能在管理中的作用和意义。 由 于开始阶段对于四大职能的不熟悉， 导致我们在游戏中表现最初显得 不是很出色， 没有展示出我们之前所学的。 但是随着对这四大职能的 逐渐了解掌握， 我们仅仅掌握了游戏的主动权， 也更加热爱案例一的 课程。相较于案例一的有趣轻松，案例二相应地就让我们有点“适应 不良” 了。案例二是真刀真枪的开始进行论文的撰写以及调查方法等 学习，要学的内容和要掌握的技巧相较于案例一来说显得格外的繁 杂。。经过最初的适应期后，我们和老师的磨合也逐渐融洽，渐渐地 开始对案例二产生兴趣。 看着原本只是一个提出来的空白的课题， 随 着我们自己的调查研究逐渐丰满成型， 那种成就感是没办法用语言来 形容的。我记得我们小组的课题是关于学生干部成就动机的调查， 我 们小组还以我们学院的学生干部为研究对象做了这次课题研究。 虽然 整个学习过程中也存在着问题和矛盾， 但是我们还是比较完美的解决 了其中遇到的困难。 尤其是在最开始选题的时候， 从我们的一无所获 到最后大家踊跃提议， 直到最后卢老师帮我们选定这个课题， 我们遇 到的困难还是很大的， 庆幸的是我们最后解决了这个拦路虎。 到最后 的案例展示的时候， 最让我们有成就感的是卢老师跟我们说我们的论 文可以拿去投稿出版。 这说明我们一个学期的辛苦付出没有白费， 我 们的努力是值得的。 案例三是公共管理案例分析方法的学习，侧重于对于分析方法的 掌握和运 用。我们还是以案例为切入点，从而更深刻的去理解相关的分析 方法。我们主要学了 swot 分析方法、利益相关者分析方法、 鱼骨图、 逻辑树、 关联图等分析方法。 我们小组选用的课题是有关于公立医院 改革的，由于课题涉及到多位利益相关者，所以，相应的也就选择了 利益相关者分析方法作为课