上公开课的的心得体会.docVIP

上公开课的心得体会 【篇一：第一次上公开课的感受】 第一次上公开课的感受 我略感压力的公开课今天终于结束了，感觉好像放下了一颗大的石 头，心中无比的轻松。其实说实话在刚开始听说要上公开课时，我 心里顿生丝丝怯意。主要是觉得自己经验不足，也觉得有一定的压 力，不知道当我面对陌生的班级，陌生的教室，陌生的学生，陌生 的黑板，还有很多教师听课时，我会不会紧张。但话又说回来，自 己的课能让专业的同行帮忙一起研究和探讨却是多么难得的一次机 会。所以我决定迎难而上！ 下定决心后我迅速调整自己的心态，给自己心理暗示：开设公开课 的目的不是为了检测作课老师的水平，而是想通过这节公开课为载 体，通过广泛研讨，达到提升教师的专业判断和教学实践智慧。 “看 别人的课堂，想自己的课堂 ”，积极地亮出自己的想法与做法。根据 自己这次作课的感受，我觉得要上好一节课需从以下几点来把握。 一、教学内容取舍的适合度。 在第一次选课时我选择的是冀教版五年级下册的《体积的认识》选 这节课是因为本节内容需要学生动手操作较，与学生互动较多，课 堂气氛相对来说会比较活跃，是一节很好的公开课素材，但在几位 资深的前辈听了之后提出了：容量较少的大问题，而且和另一位老 师准备的课是相同的，鉴于本次活动的目的性我决定换课。翻了各 年级的教材后选定了冀教版三年级下册的《面积的认识》觉得应该 会好一些，但是当我把自己写的教案拿给经验丰富