- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
组织行为学organizational behavior马丁·路德·金在今天还会成功吗?我有一个梦想马丁·路德·金《华盛顿林肯纪念堂》如果放在21世纪的今天,马丁·路德·金是否还会成为一个伟大的民权领袖??YESNO领导特质理论+领导行为理论≠成功条件情境领导权变理论权变:相机而变领导权变理论领导权变理论的主要突破点包括两个领导行为的有效性依赖于“情境”因素费德勒权变模型01这些“情境”因素可以被分离出来02费德勒权变有效的组织绩效取决于两个因素的合理匹配领导行为的有效性依赖于“情境”因素01这些“情境”因素可以被分离出来02一、费德勒权变模型:领导者风格LPC表(最难共事者问卷)领导风格:“关系取向”型?“任务取向”型?LPC得分高者,为关系取向型一个人的领导风格是固定不变的在意与同事或下属形成友好的人际关系LPC得分低者,为任务取向型在意的是组织效率或绩效二、费德勒权变模型:情境因素领导者对“情境”因素的控制程度又何如界定呢?01“领导者-成员关系” ,即领导者对下属信任、信赖和尊重的程度02“任务结构” ,即工作任务的程序化程度03“岗位权力” ,即领导者所拥有的权力大小当领导者对上述三项维度的控制都比较好时,其对“情境”所拥有的控制程度也比较高三、费德勒权变模型:典型情境领导者LPC1.000.800.600.400.200-0.20-0.40-0.60-0.8011111111-1.00三、费德勒权变模型:典型情境情景特征对有利领导者的影响:有利ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ领导者与属员的关系:好好好好差差差差任务结构 :明确明确不明确不明确明确明确不明确不明确领导者法定职权 :强弱强弱强弱强弱四、费德勒权变模型:最佳领导面对八种典型的情境,如何才能达到最佳的领导效果呢?匹配才会达到最佳的领导效果改变环境?替换领导者?四、费德勒权变模型:最佳领导领导者LPC1.000.800.600.400.200-0.20-0.40-0.60-0.8011111111-1.00五、费德勒权变模型:实践情境:不利情境:改变关系取向关系取向:不变任务取向费德勒模型的有效性LPC分数:领导风格三个维度:情境匹配情境=最佳领导效果领导风格 组织行为学organizational behavior谢谢观看同学们刚刚看到的这段历史影相,是1963年的马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂前所做的激动人心的著名演讲“我有一个梦想”。正是这个演讲,激发了人们反对种族隔离制度的激情,并最终实现了这一愿望。在这里,我有一个问题想问大家:如果放在21世纪的今天,马丁·路德·金是否还会成为一个伟大的民权领袖?答案是:他似乎有可能、也似乎不太可能成为一个伟大的民权领袖。这说明,我们之前所学的领导特质理论和行为理论虽然在判断有效和无效的领导者方面很重要,但是却无法保证一个领导者的成功,因为――“情境”或者说“条件”也很重要。正是在这样的背景下,领导权变理论开始萌芽。所谓权变,就是相机而变的意思。领导权变理论的主要突破点包括两个:一是领导行为的有效性依赖于“情境”因素,二是这些“情境”因素可以被分离出来。在分离主要的情境变量方面,一些做法被证明比较成功,也因此获得了广泛认可――费德勒权变模型(配图)便是其中的一种。这个模型指出,有效的组织绩效取决于两个因素的合理匹配,一是领导者的风格,二是领导者对“情境”因素的控制程度。在该模型中,确定“领导者风格”的量表被命名为LPC表,它还有个奇怪的名字叫:最难共事者问卷。通过这个问卷,可以确定填写者的领导风格。LPC得分高者,为关系取向型,即在意与同事或下属形成友好的人际关系;LPC得分低者,为任务取向型,即在意的是组织效率或绩效。更要命的是,费德勒认为,一个人的领导风格是固定不变的。接下来,领导者对“情境”因素的控制程度又如何界定呢?对此,费德勒提出了三个情境变量。一是“领导者-成员关系” ,即领导者对下属信任、信赖和尊重的程度;二是“任务结构”,即工作任务的程序化程度。举了例子来说,当我们面对一项常规的工作时,所有人都明白该怎么做、做到什么程度、预期达到何种效果,我们说这样的工作,它的任务结构是明晰的;而面对一项全新的工作,我们可能没有计划、没有思路、没有先例、也无章可循,我们说这样的任务结构就比较模糊,面对这样的工作情境时,领导者与其成员的压力可想而知。三是“岗位权力”,即领导者所拥有的权力大小,比如:聘用、解雇、处罚、晋升、加薪等权力的大小。当领导者对上述三个情境变量的控制都比较好时,其对“情境”所拥有的控制程度也比较高。比如,一个公司的总经理,他与员工关系融洽,任务结构明晰,岗位权力也集于一身,那么他就拥有很强的“情境”控制力。费德勒将3个情境变量任意组合成8种典型情境,对1200个团体
您可能关注的文档
- 中医妇科学 决定分娩的四因素 1.产力.ppt
- 中医基本理论 病机学说 病机.ppt
- Q31 0114000120C010_湿粉(油包水) 企业标准.pdf
- Q31 0114000201C014_CYG-ZHP 环保热缩套管.pdf
- 珠宝首饰典当实务 贵金属基础知识、特点、贵金属典当实务、珠宝首饰典当实务 贵金属基础知识-特点2.ppt
- Q31 0114000205C002_ZX0 12kV气体绝缘金属封闭开关柜.pdf
- Q31 0114000222C006_安立久TM外科手免洗消毒液.pdf
- 珠宝首饰典当实务 肉眼及放大镜观察 翡翠肉眼及放大镜观察之水头透明度对比.pptx
- Q YTLY 002-2016_LY 石墨挤塑聚苯板.pdf
- 珠宝首饰典当实务 钟表的基础知识、钟表典当实务、钟表鉴定的主要内容、珠宝首饰典当实务 钟表宝石轴承.ppt
- 鱼的传奇:北冥有鱼课件大揭秘.ppt
- 龙应台《目送》文学特色 课件.ppt
- 《Java EE编程基础》课件.ppt
- 3篇 2025年学习领会《乡村全面振兴规划(2024—2027)》心得体会.docx
- 2篇 2024-2025年组织生活会上对支部书记和支委成员的意见建议.docx
- 7篇 贯彻落实《乡村全面振兴规划(2024—2027年)》心得体会.docx
- 6篇 2025年研读《乡村全面振兴规划(2024—2027年)》心得体会.doc
- 4篇 学习《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》心得体会.doc
- 2025年学习最高人民法院公布7件人民法院审结的电信网络诈骗及其关联犯罪典型案例心得体会感悟.docx
- 6篇 学习2025年《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》心得体会.doc
文档评论(0)