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26 巨人的花园课时练
第一课时
一、看拼音写词语。
巨人回来后不 yún x ǔ( )孩子们进入花园,在花园四周 q ì q ǐ( )
围墙,并立了一个“ j ìn zh ǐ( )入内”的ɡào sh ì p ái ( )。不久,花
园里北风 hū xi ào ( ),雪花飞舞。后来巨人主动 chāi ch ú ( )了围
墙,迎来了孩子和春天。
二、课文的体裁是( ) A 寓言 B童话 C戏剧
三、本文作者是( )国作家( ),讲的是巨人回来前巨人花园( )。
巨人回来后( ),花园充满( )。当弄清原因后,巨人( )孩子,
花园又充满( )。
【答案】
一、允许 砌起 禁止 告示牌 呼啸 拆除
二、 B
三、 英 王尔德 漂亮而快乐 驱赶孩童 冬天般的寒冷 欢迎 快乐
第二课时
一、在括号里填上合适的词语。
鲜花( )绿树( ) 鲜果( )
狂风( )北风( ) ( )发抖
二、填空。
《巨人的花园》是著名作家 写的一篇童话,通过描写巨人的花园
( )变化,说明了 ,要
学会( )的道理。
【答案】
一、鲜花(盛开) 绿树(成荫) 鲜果(飘香)
狂风(大作) 北风(呼啸) (瑟瑟)发抖
二、王尔德 景色的变化 有孩子的地方就有春天 分享
课后作业
基础积累大巩固
一、比一比,再组词。
允( )拆( )喧( )添( )训( )
充( )折( )渲( )舔( )驯( )
二、将下面的词语用线连接起来。
鲜花 呼啸 刺骨
的 阳光
树叶 凋谢 明媚
1
的 寒风
冰雪 飘落 宽大
的 花园
北风 覆盖 漂亮
的 脸颊
三、巨人回来前, 花园是什么情景?回来后, 又是什么情景?摘录课文中描写巨
人回来前后花园里的不同情景的词语或句子。
巨人回来
前:
巨人回来后:
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
我自己的花园就是我自己的花园 巨人自言自语道 这是随便什么人都
懂得的 除了我自己以外 我不允许任何人在里面玩 于是他在花园的四周砌
了一道高墙,挂出一块布告牌:
禁 ( )止入内
.
违者重惩 ( )
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