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音乐课爱的人间教学设计课时安排一课时设计理念传统音乐教育中教师是整个教学过程的主宰学生则是被动接受老师的灌输随着课程改革和信息技术在日常生活中的普及和应用为我们的音乐教学改革带来了新的生机和活力教师在音乐课堂中通过与多媒体计算机网络教室校园网和因特网等新型的教学媒体的整合为学生创设非常形象直观生动的学习情景充分调动学生的情感和学习积极性使学生积极主动地投入到学习过程中来从而达到看得见听得进学得会记得牢用得活的最佳效果有效地开展了音乐教育培养了学生的学习能力感悟能力表现能力和创新精神进一步提升了学
音乐课《爱的人间》教学设计
【课时安排】
一课时
【设计理念】
传统音乐教育中，教师是整个教学过程的主宰，学生则是被动接受老师的灌输。随着课程改革和信息技术在日常生活中的普及和应用，为我们的音乐教学改革带来了新的生机和活力。教师在音乐课堂中通过与多媒体计算机、网络教室、校园网和因特网(Internet)等新型的教学媒体的整合，为学生创设非常形象、直观、生动的学习情景，充分调动学生的情感和学习积极性，使学生积极主动地投入到学习过程中来，从而达到看得见、听得进、学得会、记得牢、用得活的最佳效果，有效地开展了音乐教育，培养了学生的学习能力、感悟能力、表现能力和创新精神。进一步提升了学生的
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