和小树一起长大的作文.docVIP

　　 　　篇一:《和小树一起长大》 　　和小树一起长大 　　教学目标: 　　初步了解种植的一般步骤和方法。 　　认识泥土,玩玩泥土,初步了解各有关特点,增强对生活中各种自然现象进行探究的兴趣,并学会一些简单的观察、探究方法。 　　在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育,养成儿童良好的行为习惯。 　　知道春天是植树绿化的大好时光,积极参与绿化环保活动。 　　了解植树种花的一般过程,体验劳动的快乐。 　　教材分析: 　　本课由观察图画开始熟悉认知植树的一般过程。组织学生玩泥土,通过动手体验引导探究活动。读读诗园《小青蛙去种树》,了解3月12日是我国的植树节。提倡人人种花、植树,指导为小树、小花做成长记录,和自己种的小树或小花合影,促进学生参与活动的积极性。 　　教学过程: 　　一、从生活情景导入。 　　可带领孩子们参观校园,感受植物与校园环境之间的和谐关系。有条件的学校也可制作多媒体课件展示校园、公园、马路等各种植物和我们生活密切关系的情景。 　　二、看图明白种植基本步骤: 　　出示环保标语:植树绿化,人人有责。学习它的含义。 　　结合课文插图,观察找出同学们在做什么。(挖坑、填土、抬水、浇水、扶苗 　　把这些动作按种植过程按顺序排列。(挖坑、扶苗、填土、抬水、浇水。) 　　说说植树要准备些什么?(工具、树苗。)种完后要注意什么?(爱护树苗,及时施肥、浇水、除虫,保证