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今泰学院推荐文档 第一课 我爱我家（二框）教学设计 Lesson 1 I love my home (two frames) te aching design 编订：JinTai College 第 1 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 第一课 我爱我家（二框）教学设计 前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰 的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目 的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是 初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启 迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、教材分析 1 ．对教学目标的理解 （1）知识目标：体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育 子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。 （2）能力目标：辨证看待家庭中父母与子女权利义务关系 的能力；收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力，感受家庭亲 情的能力。 （3 ）情感态度和价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚 育，尊重父母的劳动和情感，培养学生权利与义务的意识，承担 起自己的对家庭的责任。 2 ．对教学重难点的认识 第 2 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 （1）教学重点：感受家庭的温暖。 （2）教学难点：担负起自己的责任，与家人一起营造温馨 的家。 3 ．对教学内容的分析 “我爱我家” ，主要讲三个问题。一是大人讲我小时候，主要 是让学生回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给 同学听。二是无悔的奉献，主要是让学生感受父母对家庭的贡献 、父母的优秀品质。三是感受家庭温暖，主要从不同方面让学生 体会父母所给予的爱、家庭的温暖。 二、学生分析 1 ．针对的问题： 有些孩子可能在学校表现得很乖，对老师和同学都很温顺， 但在家中却判若两人。孩子之所以会顶撞父母，对父母出言不逊 ，主要原因就是他们跟父母太熟悉了，不知珍惜身边的爱。教师 应该帮助学生认识到父母对他们的养育之恩，为了他们的成长父 母要倾其一生的心血。 2 ．学生的需要： 第 3 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 不少学生虽然每天与父母生活在一起，但对父母的情况不一 定知道，特别是父母的辛劳，即使学生看到了，也很少去体会。 让学生说说自己对父母对自己的爱，通过“说” ，促使学生思考：爱 的责任，由此教育学生热爱自己的家，这样学生更易信服。 三、 教学准备 1、学生准备小时候与家人的合影； 2、和父母一起回忆在 你们的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、比 赛成功等）是什么？父母当时是怎么做的？ 四、教学过程 【新课导入】 歌曲《我爱我家》导入，点明课题：《我爱我家》 [设计意 图]为了激发学生的兴趣。 【教学过程】： 1 ．“说我的小时候” 我们每个人都有美好的童年，每个童年都是不一样的，在每 个人小时候都发生了许许多多的故事，特别是小时候在爸爸妈妈 第 4 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 的呵护下度过的甜蜜时光。所以今天的第一个活动叫“忆童年趣事” 。 [设计意图] 调动学生的感官，让学生通过想与听的结合来感受家庭的快 乐和趣味。 [教师归纳] 家是一个港湾，是第一所学校，是我们成 长的摇篮；父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师，使我们 尽情享受亲情和温暖。 [教学建议] 教师在选取故事时要注意兼顾 各种“家”的类型，不可能把每个人的故事都讲出来，这里需要一个 交代，并承上启下。引导学生从家庭生活、道德和法律的层面上 了解责任和义务。 2、讲述有关父爱与母爱的事例 [教师归纳] ： 爱是一种责任。不仅是道德的要求，也是法律的规定，不履 行抚养义务要受到法律的制裁。 [设计意图]