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面试阅读理解及答案面试阅读答案 2011 年中考备考现代文阅读 —— 小说篇 江西省靖安县教研室 李庆陆 模拟实战 面试 大学刚刚毕业的李欣到人才交流市场找工作，足足守候了几个月， 总算有一家小型电脑软件开发公司答应可以考虑一下。这让李欣有 些喜不自禁，眼瞅着乡下父亲给自己寄来的几百元生活费又快花光 了，正犯愁呢！这不，时来运转，工作好歹有了眉目。 最后一关是面试。连同李欣共三个人，全都是大学毕业生。 下午两点半面试正式开始，当李欣敲开经理室的门进去时，胖经理 正在连连打哈欠。胖经理随便问了李欣几个问题，便示意李欣坐到 旁侧的一张电脑桌前，让李欣在 15 分钟内设计出一个相对简单些的 软件程序。这对计算机专业毕业的李欣来说，无异于小菜一碟，于 是李欣优雅自如地操纵着电脑，娴熟地进行着设计。 面试的结果令李欣沮丧之极。他竟然没被公司选中！其余那一男一 女也是相同的结果。言谈中，经理对他们每个人的技术都很满意， 不满意的是他们像是约定好了似的对行乞者的馈赠。 胖经理皮笑肉不笑地对他们三人说： “商场如战场，最应该考虑的是 我们每个人的业绩。时间就是效益，就是金钱，可一个偶然出现的 因素却吸引了你们的注意力，影响了软件制作成功的时间，这种员 工并不是本公司需要的，请你们另谋高就！ ” 李欣和另两名面试者猜得很对，行乞者确实是公司故意设下的一道 考题。不过它不是用来测试他们三个人的爱心，而是检测究竟谁能 够把公司的利益放在首要的位置！ （文/杨进修 选自《微型小说选》 2010 年第 6 期，有删改） 1.把握情节及主旨。试概括故事情节及作品主旨。 2.分析人物形象。有人认为这篇小说的主人公是李欣，有人认为是胖 经理，你的看法是什么？请结合文章内容说说理由。 3.分析环境描写。本文没有自然环境描写，但其社会环境描写却较好 地烘托了人物形象，请对此加以简析。 4.个性阅读。假如你也是一名面试者，你会怎样应对乞丐行乞的事呢？ 参考答案 举一反三 解答类似上面的小说训练题应把握下面几个问题。 1.情节把握。要细致地梳理情节，完整地叙述表达，找到小说的人物、 时间、地点、事件（发生、发展、高潮、结局）这几个要素，再经 过思考、筛选，从而概括出故事情节及文章中心。答题时注意事件 涉及对象的前后贯通，语言要简洁，不要拖泥带水。 3.分析环境描写。环境描写的作用在于：（ 1）交代人物活动的背景， 写明事件发生的时间和地点；（ 2）渲染气氛，揭示人物心境，烘托 人物的情感和思想；（ 3）奠定情感基调；（ 4）推动故事情节发展， 为刻画人物作铺垫、打基础等；（ 5）暗示社会环境，揭示社会本质 特征，展示世态风情。答题时注意分清是自然环境描写还是社会环 境描写，然后结合具体内容来谈，要有针对性。常见的答题模式是： “通过? ? 的环境描写，烘托了 ? ? ，突出了 ? ? ，表现了 ? ? ”。 4.个性化阅读。主要题型有：（ 1）谈感想、看法和启示；（ 2）对文 中的内容提出建议或进行探究；（ 3）发挥联想和想象，列举相关材 料或补写有关内容。答题时要做到 “合理 ”，须防止两种毛病：一是 思路展不开，二是丢开原文不着边际地去谈。补写类的题，语言要 符合人物性格，符合故事情节发展，符合作品语言风格。