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学习必备 欢迎下载 一年级潜能生转化计划 篇一：一年级潜能生转化计划 一个班级体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此， 要提高学生的综合素质，做好转化潜能生的工作显得十分迫 切而又重要。我们不能选择适合教育的学生，只能选择适合 学生的教育。 一、基本情况 我通过上学期与同学们的交流和期中、期末学生的成 绩、平时学生的作业情况等进行分析，得出237班潜能生的 名单，他们分别是龙亮桦、石荣礼、邓国庆、张名、杨苛、 唐明、李相锋、宋宏彬、何婉婷、粟艳红、粟银雁等。他们 致后的原因有如下：1、先天的智力水平较低，又没有刻苦 学习的习惯，家长娇生惯养，导致他们学习能力低，如龙亮 桦、石荣礼、邓国庆、张名，他们在班上的表现为听话、从 来不违纪、作业按时交，但作业正确率最好时只为百分之一， 有时甚至全错。2、学习行为习惯差，沉迷网络，如粟元、 李相锋、唐明、杨苛。3、好动、懒惰、管不住自己，上课 注意力不集中，如：粟梦林、何婉婷、粟艳红、粟银雁。4、 隔代教育或是留守孩子，缺少父母的关爱，如何婉婷、唐明、 李相锋等。如何做好潜能生的转化工作呢？这也是班级管理 的一个重点内容。 学习必备 欢迎下载 二、转化潜能生的两点要求： 1、树立学生的爱心、信心、耐心，要求学生讲信任、 信用。这是教师开展潜能生转化工作的总体要求。 冰冻三尺，非一日之寒，转化潜能生是一项艰苦而细致 的系列工程，非一朝一夕所能凑效。我班的杨苛、李相锋同 学等同学沉迷于网络游戏，每次发现他们在网吧，对他们进 行教育，他们都能意识到自己的错误，表示悔改。但是，一 有机会，他们又抑制不住脑中“网虫”的影响，偷偷进入网 吧。真所谓江山易改本性难移。教师在教育的过程中，要求 他们对自己的言行要负责，要讲信用。对于像龙亮桦、邓国 庆这一类学生，短期内想要他们各方面达到及格的的水平， 简直就是痴心妄想。就语文这一科成绩来说，他们连小学一 年级的水平都没有达到，如何谈及格？一切都等于重新开 始。这也是我们教育的悲哀，重复教育。然而这是事物发展 变化的规律和法则，任何操之过急、速战速胜的想法和行为 对于他们来说都会造成揠苗助长、适得其反的后果。 潜能生转化工作是一项长期的工作。它不同于种植业， 也不同于工厂生产产品，不能一蹴而就，企求短期见效。开 展这项工作，首先需要教师有忍心、耐心，要打持久战，千 万不可急噪粗暴。事物都是一分为二的，尺有所短，寸有所 长，每当学生有所好转，哪怕是微不足道的，我们都要善于 捕捉，善于发现，让差生在黑暗中看到光明。龙亮桦、邓国 学习必备 欢迎下载 庆等一类智力水平较低的同学，他们有一些优点，就是上课 即使听不懂，但也能认认真真，他们听话，不违反纪律，劳 动积极，我利用他们的这些优点大加表扬，同时激励他们认 真学习，提高成绩。事物都是不断发展变化的，潜能生都是 可以转化的，只要功夫深，铁杵磨成针，精诚所至，金石为 开。 2、家庭、学校、社会三位一体是转化潜能生的三大法 宝 导致潜能生的原因虽然多种多样，但主要还是来自家庭 因素、社会因素、学校因素的影响。解铃还须系铃人，要想 做好潜能生的转化工作，学校、家庭、社会不仅要负责，而 且还要形成合力，共同完成。 三、主要措施 1、陪优重在拔尖，辅差重在提高。 2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让 差生吃得好。 3、课外辅导，利用晚自习、午间休息时间，组织学生 加以辅导训练。 4、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法 让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 5、对于差生主要引导他们多学习、多重复，在熟练的 基础上，不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变 学习必备 欢迎下载 和学习积极性的提高要花大力气。 6、优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方 面多下工夫。 篇二：一年级潜能生转化计划 一、目标： 让每个学生在本学期都能取得优秀成绩，这是我的美好 愿望。