教师与家长沟通记录.pdf

生态园小学教师与家长沟通记录 班 级 一（ 2 ） 学生姓名 许梓一 家长姓名 马洪 教师姓名 赵玉红 时 间 2015.9.10 沟通方式 面谈 孩子年龄小，刚满 6 岁，心智不成熟，有些娇气，遇 沟 事爱哭， 依赖性强， 望家长在家要对孩子进行教育， 让孩 通 子明白， 哭是没有用的， 要想办法解决问题， 在家做自己 内 力所能及的事情，家长不能全部包办代替。 容 好 效果 生态园小学教师与家长沟通记录 班 级 一（ 2 ） 学生姓名 黄厚森 家长姓名 曹新平 赵玉红 2015、9、 面谈 教师姓名 时 间 沟通方式 24 1、 自由散漫，想干啥就干啥，不听招呼，很让人头疼。 沟 2 、 中午吃饭，随意下位，做鬼脸，大声喊叫，自己不好 通 好吃饭，还影响别人。 内 3 、 课堂作业不能按时完成。 容 较好 效果 1 生态园小学教师与家长沟通记录 班 级 一（ 2 ） 学生姓名 李阗宇 家长姓名 李波 教师姓名 赵玉红 时 间 2015.10.9 沟通方式 面谈 沟 1、上课目光呆滞，魂不附体。 通 2 、家庭作业书写潦草。 内 3、一周 5 天，四天迟到！ 容 一般 效果 生态园小学教师与家长沟通记录 班 级 一（ 2 ） 学生姓名 胡家铭 家长姓名 胡伟 教师姓名 赵玉红 时 间 2013．10．27 沟通方式 面谈 上课不认真听讲，课堂作业不能按时完成，且作业书 沟 写潦草，一年级不养成好习惯，后患无穷！ 通 内 容 较好 效果 2 生态园小学教师与家长沟通记录 班 级 一（ 2 ） 学生姓名 刘东翰 家长姓名 刘志刚 教师姓名 赵玉红 时 间 2015.11.9 沟通方式 面谈 孩子学习习惯太差， 上课东张西望， 做小动作， 总是 沟 我行我素， 作业书写也比较潦草。 下课横冲直撞，