2019.09.02 强化练习-判断1 付思雨 （笔记） (2020国考笔试线上系统特训小班-1期（2班））.pdfVIP

精品公考讲义笔记 强化练习-判断 1 主讲教师：付思雨 授课时间 ：2019.09.02 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 强化练习-判断1 （笔记） 课程内容 强化练习（4 节） 课程目的 梳理知识框架 强化高频考点 补充解题技巧 【注意】1.课程内容：强化练习（4 节）。 2.课程目的： （1）梳理基本知识框架，因为距离理论课已经有一段时间，可能会遗忘某 些知识点。 （2）强化考试中的高频考点。 （3）在理论课的基础上，补充之前没听过的解题技巧。 3.本节课讲解强化练习1，主要的内容是图形推理。 图形推理概述 平面类 位置、样式、属性、数量、特殊 空间类 空间重构、三视图、立体拼合、截面图 【注意】图形推理概述：分为两大类。 1.平面类：位置、样式、属性、数量、特殊规律。 2.空间类：空间重构 （六面体）、三视图、立体拼合、截面图。 3.规律较多，要依据元素组成判定考点。 平面类 1 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 特征图很重要！ 【注意】平面类： 1.元素组成相同，优先考虑位置规律（平移、旋转、翻转）。 2.元素组成相似，优先考虑样式规律（加减同异、黑白运算）。相同线条重 复出现，考虑加减同异；图形轮廓相同，但内部黑白块数量不同，考虑黑白运算。 3.元素组成不同，优先考虑属性规律（对称性、曲直性、开闭性）。对称性 是国考最高频的考点，曲直性和开闭性相对考查较少。若元素组成不同，且属性 无规律，考虑数量规律（点、线、面、素）。 4.内容较多，本节课不会逐一讲解，而是将重点的知识按照考频由高到低进 行回顾。 高频考点一：对称性 1.轴对称 2.中心对称 3.轴+中心对称 【注意】对称性（最高频）：国考从2010 年到2019 年连续 10 年均有考查， 2016 年考查2 道对称性的题目，非常重要。对称性主要分为轴对称、中心对称、 轴+中心对称，主要学习如何快速判断图形是轴对称还是中心对称。 1.轴对称图形 （1）特征图（等边、等腰三角形、箭头、两侧相同） 2 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 图一 （2）细化考查： ①对称轴的方向（斜着摆放） ②对称轴的数量 图二 养成画对称轴的好习惯 【注意】轴对称图形： 1.特征图： （1）等边、等腰三角形、箭头以及它们的变形。如图一，第一行图依次为 等边三角形、等腰三角形、箭头，均为典型的轴对称图形；第二行图1、图2 均 为 “等腰”的变形，图3、图4 可以看作箭头的变形。 （2）两侧相同：即左右“长相”相同，上下“长相”相同。如图一，第三 行图1 可以看作上下相同；“飞机”的“机翼”上下相同，“旗头”左右相同；图 4、图5 也均为左右相同。 2.细化考查：主要考查对称轴的方向和数量。 （1）方向： ①例：如图二，前四幅图均只有一条对称轴，且对称轴的方向均不同。 ②何时考虑：遇到斜着摆放的图形，可以考虑对称轴的方向的细化。 （2）数量：即有几条对称