2019.09.13 真题实战-申论3 安鑫琪 (笔记).pdfVIP

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  • 2020-08-25 发布于江苏
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2019.09.13 真题实战-申论3 安鑫琪 (笔记).pdf

精品公考讲义笔记 真题实战-申论 3 主讲教师 :安鑫琪 授课时间 :2019.09.13 粉笔公考 官方微信· 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 真题实战-申论3 (笔记) 【说在课前】 1.在中秋佳节之际,祝大家节日快乐。 2.既然来了这节课,就希望大家踏踏实实、认认真真攻克掉此题,之后再过一个完美的 节日,本节课来的同学都是 “战士”,所以要秉持着这种精神继续加油。 3.本节课讲解2019年国考地市级的题目。此题做起来有点难度,在于对归纳概括的能 力要求更高一些,因此在听课的不需要给自己太大压力,需要学习一些概括词如何得来、集 体看看哪里不会,本节课的目的是由不会到会的过程,这就是一个转变、进步。 一、根据 “给定资料 1”,请概括小张家乡出现的新变化。(15分) 二、省里召开扶贫工作座谈会,邀请小赵介绍发展花椒酱产业的经验。根据“给定资料 2”,请为小赵写一份发言提纲。(20分) 三、根据 “给定资料3”,请分析小吴发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从 “那 个大学生”变成了 “小吴”。(10分) 四、“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:“如果不能打破这种种 ‘遮蔽’,就拿不 出有份量的作品。”请谈谈你对 “种种 ‘遮蔽’”的理解。(15分) 五、“给定资料5”提到 “跟着时代的大潮往前走,尽到我所有的力量,做好我要做的 事情”,请深入思考这句话,自选角度,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(40分) 【整体审题】 1.第一题:根据 “给定资料1”,范围明确。概括变化,作答要素清楚,但是比较新颖, 遇到创新型要素可以看是否能转化成常规要素,还可以结合实际帮助我们理解。 2.第二题:一份发言提纲是 “量词+文种”,属于公文题。 3.第三题:依然是考查变化,此套题中出现两个变化,因此在分析第一题的时候一定要 把题目分析透彻,可能对第三题有些帮助。 4.第四题:请谈谈你对 “种种 ‘遮蔽’”的理解,属于综合题中的词句解释题。 5.第五题:写一篇文章。 6.主题:第一题的主题可能是乡村农村的事情;第二题是介绍花椒酱产业的经验,看不 出来是否和农村有关;第三题说到村民对小吴的称呼发生变化,说明依然是乡村农村的事情; 第四题和第五题的主题不是很明确、看不出来,只是说明要跟着时代走、顺应大时代。整体 可以看出提到农村和农民的事情,具体小题和作文是不是一条线,只能一题一题的做,之后 进行判定。 一、根据 “给定资料 1”,请概括小张家乡出现的新变化。(15分) 要求:准确全面,条理清晰。不超过200字。 【审题】 1 精心整理 仅供参阅 精品公考讲义笔记 1.根据 “给定资料 1”,范围明确,看资料 1即可。 2. “请概括小张家乡出现的新变化”: (1)对于新变化,看是否可以转化为常规要素,可以发现对不上问题、原因、影响等 要素。此时联系实际、结合实际可以思考什么是变化,即以前没有、现在有,现在有区别了 (区别可能有好有坏),与以前不一样。 (2)接下来到材料找答案要点的方向时,需要关注现在和以前不一样的东西,比如“时 间上过去如何、现在如何”;“变得……,越来越……,……更多,……更少,不再是……, 而是……”(收入更多、成本更少;以前是一个不成熟的小姑娘,现在变为一个成熟的人了)。 此处不需要死记硬背,只要看到与以前不一样的地方,是变化即可。 (3)答案呈现方式可以看材料是否一一对应 (以前是如何的、现在是如何的,变化可 以顺承写下来),则可以按照 “由……到……”写;如果材料没有明确说明“以前没有钱, 现在有钱;以前知识水平不高,现在知识水平变高了”。没有明确的一一对应,则可以在表 述上进行转变,比如 “增加了

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