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【小班语言咏鹅教案】古诗咏鹅小班教案 【-- 个人简历范文】 古诗咏鹅小班教案怎么写？许多人并不是很清楚了解，以下是 的相关范文，欢迎阅读。 1 、引导幼儿初步感受古诗，能够边模仿动作边诵读古诗。 2 、激发幼儿诵读古诗的兴趣。 1 、多媒体课件，音乐磁带，小鹅头饰人手一个。 2 、情境设置：小“池塘”。 1 、鹅妈妈带着鹅宝宝去池塘里游泳， 激发幼儿学习古诗的兴趣。 （1）孩子们，今天的天气可真好， 妈妈带你们到池塘里去游泳 , 好吗？ （2）听音乐做戏水的动作。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水） （3）啊，游累了，我们来找个地方休息一下，幼儿随地坐下。 2 、结合多媒体，初步了解小鹅的特征并能模仿小鹅的动作。 （1）今天妈妈请来了几个好朋友和你们一起玩， 看看它们是谁 呀？( 播放课件 ) （2）这些小鹅长得什么样？（引导幼儿讲出小鹅的特征，长长 的脖子，白白的羽毛，红红的爪子）请幼儿模仿小鹅伸脖子、游泳的