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- 2020-08-30 发布于天津
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三年级科学上册第三单元学案青岛版课三上科学学案认识水探究目标学会综合运用感官观察水的性质并用语言或图画等方式描述所观察的水的特征知道水的基本性质以及水在自然界中的分布重点难点在自然界的分布情况和水的基本性质课前准备水杯子筷子牛奶橡皮木块白酒雪碧等搜集地球上水的分布资料各种有关水的美丽图片等探索导航水在我们生活中经常要用到你平时观察过水吗水是什么样子的课堂探究探究探究水的特点三只杯子分别装有水白酒雪碧迅速的把它们一一的区分开来实验方案我的发现水是我还知道了正确的观察步骤是一二三四探究探究什么是液体
三年级科学上册第三单元学案(青岛版10-14课)
三上科学学案
0认识水
【探究目标】
.学会综合运用感官观察水的性质,并用语言或图画等方式描述所观察的水的特征。
.知道水的基本性质以及水在自然界中的分布。
【重点、难点】在自然界的分布情况和水的基本性质。
【课前准备】
水、杯子、筷子、牛奶、橡皮、木块、白酒、雪碧等。搜集地球上水的分布资料、各种有关水的美丽图片等。
【探索导航】水在我们生活中经常要用到。你平时观察过水吗?水是什么样子的?
【课堂探究】
探究1.探究水的特点。
三只杯子分别装有水、白酒、雪碧,迅速的把
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