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- 2020-08-27 发布于浙江
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第七章 个体激励理论;第一节 需要、动机与行为理论;一、需要;当个体缺乏某种东西时叫需要,缺乏某种东西有两种情况: ;结论:当外部条件不变时,内在需要是一个人产生动机的根本原因。需要是一个人产生欲望和驱动力,这种驱动力就是动机,它是推动人们从事某种活动的动力,它导致行为的产生。 ;二、动机和行为;不同动机下所完成工作的平均指标;从本质上来说,一个员工的工作表现主要是由以下三个因素决定的:本人的能力、工作动机、工作环境条件。一个人要进行有效的工作,首先就要知道如何去工作,即要有工作的能力;第二个条件就是要愿意工作,即要有工作的动机:另外还要有从事某种工作所需的工具、原料等种种必需的条件,也就是所谓的环境条件。缺少其中的任何一个因素,你的员工都不可能忘我地投入到工作中去。?;第二节 内容型激励理论 ;一、需要层次理论;二、双因素理论 ;2、激励因素的概念: ;2、不是所有的需要得到满足都能激励起人们的积极性,只有那些被称为激励因素的需要得到满足时积极性才能得到极大的调动。 ;三、成就需要理论 ;四、ERG理论 ;追求成就的行为取决于三个因素:第一,动机强弱(如害怕失败);第二,期望大小(如失败的可能性);第三,刺激性价值(如失败的损失程度)。 ;案 例;分析:
建立业务档案,说明校长重视教师的工作成就,以教
师的工作实效对教师进行评价。
2. 建立业务档案,促
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