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贵州教师教度学校 世界咖啡 创造教师集体智煮的培训方法 贵州教师教育学校 曾宁 费州教师教育学校 费州教师教育学校 费州教师教育学校 汇谈主题 如何让教师课堂更精彩、更高效 从今天课堂视角看 费州教师教育学校 形式 世界咖啡 1讲授法(咖啡桌) 2讨论法(咖啡桌) ·3行动学习法(咖啡桌 4交流学习法(咖啡桌) 费州教师教育学校 《世界咖啡——创造集体智慧的汇谈方法》 机械工业岀版社作者:朱安妮塔·布朗等 世界咖 费州教师教育学校 方法 布置自己咖啡吧(9:08),大家推选桌长 桌长组织讨论,每人轮流发言,并把自己贡 献的观点写在彩纸上(每次每人发言1-2分钟) 本桌针对研讨问题提出5条主要观点,写在大 白纸上 桌长留下,其他成员在彩纸上记住5条小组观 点分散到其他咖啡桌 (9:40) 费州教师教育学校 老师介绍自己咖啡桌讨论结果、对新到咖啡桌 发表观点 ■桌长热情接待、首先扼要介绍本桌首轮汇谈的 5条观点(3) 桌长记录、补充、完善上述五条意见、准备5 分钟的汇报内容 (10:00) 费州教师教育学校 桌长留下,其他成员第二次分散到不同咖啡 桌,同上轮。 (10:10) 各桌于10:15回到本桌,桌长分别向全班汇 报(每组5) 主持教师、学员代表点评活动内容与形式 费州教师教育学校 世界咖啡汇谈礼仪 紧扣主题,杜绝跑题 关上电脑手机,一心一意 ■每人积极发言、每次发言不超过2分钟,避免 堂、开小会,杜绝有人不发言 ■桌长负责组织、协调、记录、整理、介绍、 汇报 严格管理好时间 声音不要太大 每桌不超过7人