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- 2020-08-27 发布于贵州
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《这是什么》教学设计
教学目标:
1、引导学生用轻松有弹性的声音有感情的演唱歌曲,并懂得珍惜时间。
2、感受音乐所描绘的钟表的形象,能用简单的动作和乐器表演歌曲,培养学生的想象力和创造力。
3、区分音的高低,长短。
教学重点:能用轻松有弹性的声音演唱好歌曲并为歌曲进行创编。
教学难点:唱准附点八分音符及八分休止符。
教学过程:
组织教学、导入新课
1、师生问好
1 2 3 4 |5 - |5 4 3 2|1 - |
小朋 友们 好 老师 你 好
2、 同学们,今天心情怎么样?高兴吗?用你脸上的表情表现出来看一看。
小朋友们,你们喜欢猜谜语吗
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