人教版初一语文下册全册单元教案范文整理.docVIP

人教版初一语文下册全册单元教案 从百草园到三味书屋 一、所在单元 二、授课学时3课时 三、教学目标 学习本文具体生动地写景状物的写作方法，学习运用多种修辞方法； 理解并学习本文按空间顺序记叙事件； 理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶；学习鲁迅先生从小热爱大自然，热爱自由生活；认识封建教育对儿童身心发展的束缚。 教学重难点 重点： 要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法； 从语言入手理解课文中的写景和抒情。 难点 是对部分内容的理解困难；2、掌握难解的词语。 四、教学手段与方法：讲读法 五、教学准备： ．解决生字词 ．掌握写作手法，理解文意 六、教学过程： 课时 ．简介作者和作品 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。原名：周树人，字豫才，浙江绍兴人。 鲁迅的一生是战斗的一生，也是勤奋工作的一生。 从1907～1936年他所写的小说、杂文、散文、诗歌以及翻译、日记、书信等共800多万字，是我国现代文学中一笔巨大的宝贵的财富，也是极其宝贵的思想文化遗产。 《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅先生正在厦门大学任教。这篇最早发表在《莽原》半月刊第十九期上，在文题下面写